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Klaſſe III. Wiederholung des grammatiſchen Unterrichts der unteren Klaſſen. Hinweiſung auf das Aeſthetiſche. Zum Leſen und declamatoriſchen Vortrage kamen ins⸗ beſondere lyriſche Gedichte. Die ſchriftlichen Arbeiten beſtanden in Erzählungen von ge⸗ ſchichtlichen Abſchnitten, Erklärung von Sprüchwörtern, Beſchreibungen und Schilderungen.

Klaſſe II. Darſtellung der unterſcheidenden Eigenthümlichkeiten der einzelnen Dichtungsarten. Größere und ſchwierigere Leſeſtücke wurden neben den Muſtern für die einzelnen Dichtungsarten durchgearbeitet und ſchriftliche Aufſätze verſchiedenen Inhalts gemacht.

Klaſſe I. Eine Uebertſicht der deutſchen Literaturgeſchichte bringt hier den Unter⸗ richt in der Mutterſprache zum Abſchluß.— Geleſen wurden Nathan der Weiſe und das Nibelungenlied. In den ſchriftlichen Arbeiten wurden unter andern folgende Themata behandelt: Das Studium der Natur, ein Weg zu Gott. Warum nennt man Amerika eine neue Welt? Deutſchlands Naturſchönheiten. Geben iſt ſeliger denn Nehmen. Lerne frühzeitig deine Kraft gebrauchen. Die gute alte Zeit. Der Werth der Geiſtesbildung. Die Sorge für unſeren guten Namen.

c) Franzöſiſche Sprache. Klaſſe VI. Es wurden die Formen mit Einſchluß der regelmäßigen Zeitwörter eingeübt.—

Klaſſe V. Fortſetzung und Erweiterung der Formenlehre, namentlich Einübung der unregelmäßigen Zeitwörter.

Klaſſe IV. Nachdem in den zwei früheren Klaſſen die Formenlehre der franzö⸗ ſiſchen Sprache ſoweit an den Uebungsſtoffen entwickelt worden iſt, daß die Schüler deren Formen zu gebrauchen wiſſen und auch in ihren überſichtlichen Zuſammenſtellungen kennen, wird hier mit der eigentlichen, ſyſtematiſch fortſchreitenden Grammatik begonnen, deren Duͤrcharbeitung ſich dann auf die vier oberen Klaſſen vertheilt.— Neben der Wieder⸗ holung der Formenlehre werden nun die ſyntactiſchen Grundregeln vorgeführt und ein⸗ geübt.— Leſebuch: Lectures Graduées par F. Ilaas.

Klaſſe III. Die Grammatik behandelt die mehr generellen ſyntactiſchen Verhält⸗ niſſe.— Die Ueberſetzungsſtücke beſtehen aus Erzählungen, Sentenzen, ſprüchwörtlichen Redensarten. Haas Lectures Graduées. Benders Uebungsſtücke zum Ueberſetzen ins Franzöſiſche.

Klaſſe II. Hier werden die ſpecielleren, feineren ſyntactiſchen Beziehungen be⸗ handelt, namentlich auch die Synonymen und Gallicismen. Die Lectüre erſtreckt ſich auf Muſterſtücke franzöſiſcher Schriftſteller in Proſa. Lectures Graduées. Benders Uebungsſtücke zum Ueberſetzen ins Franzöſiſche.

Klaſſe I. Die Grammatik wird in der Weiſe fortgeſetzt, wie in Klaſſe II. be⸗ gonnen wurde und zum Abſchluß gebracht. Zur Lectüre werden poetiſche und proſaiſche Stücke mit ausgewählt und an ihnen auch das Weſentlichſte der Metrik erläutert nach dem Cours de Littérature française von Wersaint. Schriftliche Aufſätze in größerem Umfange werden angefertigt.

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