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und Oden; Auswahl aus Laokoon und der Hamb. Dramaturgie; Minna, Emilia Galotti, Nathan.— IIa H. Auswahl aus Nibelungenlied und Walther von der Vogelweide; Maria Stuart; Hermann und Dorothea.— IIb H. Glocke; Herzog Ernſt; Tell; Zriny; Gedichte von Schiller.
Lateiniſch: Ia H. Tacitus, Annalen II und III(Auswahl), Agricola; Horaz, Satiren und Epiſteln(Auswahl); Cicero, de officiis I(Auswahl).— Ib H. Tacitus, Annalen I; Horaz, Oden und Epoden(Auswahl); Cicero, pro Milone.— IIa H. Livius, XXI(ganz), XXII(Auswahl; Vergil, Aeneis II— VI, VIII, IX(Auswahl).— IIb H. Cicero, in Catil. I, III, de imp. Gn. Pompei; Vergil, Aeneis, II u. III(ganz), IV(Auswahl).— IIIa H. Cäſar, b. g. II, III, IV(ganz), VII (Auswahl); Auswahl aus Ovids Metamorphoſen.— IIIb H. Cäſar, b. g., Auswahl aus I, IV, VI; Auswahl aus Ovids Metamorphoſen.— IV H. Auswahl aus Nepos und Phädrus.
Griechiſch: Ia H. Sophokles, Philoktet und König Oedipus; Demoſthenes, 1. ol. R., R. v. Frieden, 3. phil. R.; Platon, Apologie, Kriton, Phaidon(Anfang und Schluß).— Ib H. Thu⸗ kydides, Auswahl aus I und II; Homer, Ilias I— XIII, XVI(ganz).— IIa H. Herodot VII und VIII(Auswahl); Homer, Odyſſee V— XXIV(vollſtändig).— IIb H. Xenophon, Anabaſis III, 5 bis IV, 8; Homer, Odyſſee I, V—IX, 38.— IIIa H. Xenophon, Anabaſis I.
Franzöſiſch: Ia H. Elf Erzählungen aus Daudet, Lettres de mon Moulin und Contes du Lundi; Molière, les Femmes savantes; Chuquet, Guerre de 1870, I— XI.— Ib H. Scribe et Legouvé, Bataille de Dames; Monod, Allemands et Français; Thiers, Expédition d'Egypte I—V. — IIa. H. Guerre de 1870/71, éd. Krause(Velhagen und Klaſing).— IIb H und IIIa H. Dickmann⸗Heuſchen, Franzöſ. Leſebuch.
Hebräiſch: 1. Abteilung: Auswahl aus Geneſis.
Engliſch: 1. Abteilung: Dickens, Christmas Carol.
B. Oſterklaſſen 1908 /09.
1. Aufſätze.
Die Schulaufſätze ſind mit* bezeichnet.
Ia O. 1. Wohl dem, der ſeiner Väter gern gedenkt. 2.* Warum geht Götz zugrunde? 3. Goethes Vater(nach Dichtung und Wahrheit). 4.*„Oro' ärr' Ay rarSdehara y AvGrcy J, TOOov 3vrε mQρꝙtò pöynpe ety(Demoſth., 3. ol. R. 32). 5. Die Rolle Ferdinands in Goethes Egmont. 6.* Wie wirken die Ausgänge der Sophokleiſchen Tragödien Antigone und König Oedipus auf den Zu⸗ ſchauer? 7.* Mein bisheriger Bildungsgang und mein künftiger Beruf. 8. Prüfungsaufſatz: Ein Leben ohne Prüfung iſt nicht lebenswert(Platon, Apol. 28).
Ib O. 1. Inwiefern iſt das Nibelungenlied eine Darſtellung der Strafe für die Untreue? 2.* In⸗ wiefern laſſen ſich die beiden Oden„Der Zürcherſee“ und„An Ebert“ nach Inhalt und Form mitein⸗ ander vergleichen? 3.* Wodurch erweckt Leſſing im erſten Aufzug von Minna von Barnhelm unſer Intereſſe für den Major von Tellheim? 4. Zu welchen dramatiſchen Verwicklungen benutzt Leſſing den Verlobungsring des Majors von Tellheim? 5.* Woran ſcheitert der Plan Marinellis? 6. Wo⸗ durch läßt Homer im erſten Geſang der Ilias den Achill als den Haupthelden hervortreten? 7. Warum nhit Fibeipean ſein Drama„Julius Cäſar“ und nicht„Brutus“? 8.* Warum bemitleiden wir
acbe
IIa O. 1.“ Ein Beſuch auf Delos. 2.* Die militäriſchen Hilfsmittel der Römer und der Kar⸗ thager. 3. Hagen auf der Fahrt zu den Heunen. 4.“ Die Gabe Poſeidons im Wettkampf mit Athene. 5. Walther von der Vogelweide im Dienſt der beiden Staufen. 6.*Mutter und Sohn in dem Geſpräch des 4. Geſanges von Goethes Hermann und Dorothea. 7. Die Freuden des Winters. 8. Wie erfüllen der Pfarrer und der Apotheker ihren Auftrag?
IIb O. 1.* Preußens Kampf um ſeine Befreiung 1813/14. 2.* Catilinas Vergangenheit und ſeine Pläne(nach Ciceros 1. catilin. Rede). 3.“ Eine Ferienwanderung. 4. Verhalten des Ritters Dieudonné de Gozon in Schillers Kampf mit dem Drachen. 5.* Inhalt und Bedeutung des 1. Auf⸗ tritts in Wilhelm Tell. 62.“ Durch welche Tatſachen werden die Vertreter der drei Waldſtätte zur Verſchwörung gedrängt, und welches ſind die Beſchlüſſe der Verſammlung auf dem Rütli? b.“ Bericht eines Teilnehmers an der Rütliverſammlung über dieſelbe. 7.* Tell, ein Mann der dat.