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Unter-Sekunda A.

Deutsch. S.: Schiller, Lied von der Glocke; jJungfrau von Orleans. Fiauff, Das Bild des Kaisers. Möser, Patriotische Phantasien.— W.: Schiller, Wilhelm Tell. Dichtungen der Befreiungskriege.

S.: 1. Was bietet der deutsche Wald?— 2. Die Versöhnung mit dem Herzog von Burgund. (K.-A.)— 3. Ein Ferienerlebnis.(K.-A.)— 4. Viel Feind', viel Ehr'.

W.: 5. Es ist heilsam, mit sich selbst unzufrieden zu sein.— 6. Wie versucht Attinghausen, Rudenz für die Sache der Schweizer zu gewinnen?(Nach Wilh. Tell II, 1).(K.-A.)— 7. Inwiefern ähnelt das Leben Gustav Adolfs dem des Epaminondas?— 8. Die Verwendung der Kohle.— 0. Welchen verschiedenen Zwecken dient das Reisen?— 10. Ist Madame de Staéls Urteil über den 5. Akt des Wilhelm Tell berechtigt?(9 und 10 als K.-A. oder Hausaufsatz nach Wahl.)

Latein. Cicero, 1. u. 3. Rede gegen Katilina. Ovid, Tristien I, 3, 5.— Wi:: Ovid, Tristien III, 10, 12; IV, 6; III, 3; IV, 10. Fasti III, 809— 848; II, 381— 422; IV, 807— 860; II, 83— 118; V, 699— 720. Livius I und II(Ausw.). Vergil, Aeneis I und II(Ausw.)..

S.: Cicero entdeckt die Verschwörung des Katilina. W.: Rom und Tomi.(Nach Ovids Elegieen.)

Griechisch. S.: Xenophion, Anabasis IV. Homer, Odyssee l.— W.: Xenophon, Hellenica, Auswahl aus V-—VII. Odyssee V, VI und Auswahl aus VII, VIII.

S.: Athenes Besuch bei Telemach. W.: Die Botschaft des Hermes an Kalypso.

Französisch. S.: Erckmann-Chatrian, Waterloo.— W.: Sandeau, Mlle. de la Seiglière.

S.: Napoleons Rückkehr von Elba.(Nach Erckmann-Chatrian.)

W.: Welche Gründe bewegen Bernard Stamply auf sein Erbe zu verzichten?(Nach Sandeau, Mlle. de la Seiglière.)

Geschichte und Erdkunde.

S. Gesch.: Der Freiheitskampf der Nordamerikaner.— Erdk.: Die Karpaten.

W. Gesch.: Das Jahr 1848 für Deutschland.— Erdk.: Frankreichs Wasserstraßen.

Physik.

S.: Hartes und weiches Wasser.

W.: Verteilung der Elektrizität auf elektrisierten Leitern.(Beschreibung einschlägiger Ver- suche und Apparate.)

Unter-Sekunda B.

Deutsch. S.: Schiller, Wilhelm Tell. Dichtungen der Freiheitskriege.— W.: Schiller, Jungfrau von Orleans. Das Lied von der Glocke. Klage der Ceres. Das eleusische Fest. Arndt, Meine Wanderungen und Wandlungen mit dem Freiherrn von Stein. IJ. Möser, Patriotische Phantasien(Ausw.).

S.: 1. Inwiefern ist das Turnen eine Vorbereitung für den Militärdienst?— 2. Was erfahren wir über Wilhelm Tell in den ersten drei Aufzügen von Schillers Drama?— 3. Die Verkehrsmittel der Gegenwart.— 4. Die Hauptgedanken in den Freiheitsgedichten von E. M. Arndt.(K.-A.)

W.: 5. Welche Bedeutung haben Kolonien für das Mutterland?— 6. Die äußere Lage König Karls vor und nach dem ersten Siege der Jungfrau von Orleans.(K.-A.)— 7. Gedanken der jungfrau von Orleans beim Abschied von der Heimat.— 8. Der Strom ein Bild des menschlichen Lebens.— 9. Erläuterung des Motto zu Schillers Glocke vivos voco, mortuos plango, fulgura frango.(K.-A.)

Latein. S.: Cicero de imperio Cn. Pompei.— W.: Ovidi Fasti(Ausw.).

Livius I(Ausu⸗). Vergil, Aeneis I(Ausw.). 4 S.: Catulus im Kampfe gegen den Antrag des Manilius. W.: Der Verrat und die Strafe des Mettius Fufetius.

Griechisch. S.: Xenophon, Anabasis IV und einzelne Abschnitte aus V. Homer, Odyssee I, aus Il und IV einzelne Abschnitte.— W.: Xenophon, Hellenica I, II. Homer, Odyssee V, 43— 403, VI, VII(Ausw.).

S.: Leiden und Freuden der Zehntausend in Armenien. W.: Odysseus auf Ogygia.

Französisch. Erckmann-Chatrian, Histoire d'un Conscrit de-* 1813. S.: Wie zeigt sich die Wirkung der Kriegsjahre 1804— 1812 in Pfalzburg? W.: Joseph Bertha und der Hausierer Pinacle.(Beides nach Erckmann-Chatrian.)