A. Der Unterricht.

Durch den in der Buchhandlung Großherzoglichen Staatsverlags zu Darmſtadt im Jahre 1899 erſchienenen Lehrplan für die Realſchulen des Großherzogthums Heſſen in Verbindung mit⸗ demjenigen für die Gymnaſien des Großherzogthums Heſſen iſt der Unterrichtsſtoff für die einzelnen Klaſſen unſerer Realſchule, ſowie des Progymnaſiums beſtimmt. Wir können uns daher auf Angaben beſchränken, welche aus den allgemeinen Plänen nicht erſichtlich ſind.

1I. Deutſch.

IIa 1. Lektüre: Schiller: Wallenſtein.— Leyſing: Minna von Barnhelm.— Goethe: Hermann und Dorothea.— Das Waltharilied überſ. v. Althof.— Ausgewählte Gedichte und Proſaſtücke aus dem Leſebuch von Paldamus V.

Thematader deutſchen Aufſätze: 1) Gang der Verhandlungen auf dem Rütli.— 2) Ein deutſcher Landsknecht(nach Schillers„Wallenſtein“).— 3) Was verdanken wir Guten⸗ berg und ſeiner Erfindung?— 4) a Welche Umſtände kamen Friedrich II. bei der Führung und glücklichen Beendigung des ſiebenjährigen Krieges zu ſtatten?(Realſchüler.)— b. Sagunts Eroberung und Zerſtörung(nach Livius XXI, 7—11.)(Progymnaſiaſten).— 5) Das Gaſt⸗ mahl zu Pilſen(nach Piccolomini IV).— 6) Durch welche Gründe weiß die Gräfin Terzky⸗ Wallenſtein zu dem entſcheidenden Schritt zu bewegen?— 7) Wieweit iſt die That Wallenſteins in den äußeren Umſtänden und wieweit in ſeinem Charakter begründet?— 8) Was erfahren wir aus dem 1. Aufzug des Luſtſpiels„Minna von Barnhelm“ über Tellheim?— 9) Die Vorfabel zu Leſſings„Minna von Barnhelm.“— 10) Was beabſichtigt Leſſing mit der Rolle des Riccaut?(Prüfungsaufſatz.)

IIb. 1. Lektüre: Uhland: Ernſt, Herzog von Schwaben.— Goethe: Hermann und Dorothea.— Schiller: Wilhelm Tell.— Homer: Ilias und Odyſſee, überſ. v. Voß.— Ausgewählte Ge⸗ dichte und Proſaſtücke aus dem Leſebuch von Paldamus V.

2. Thematader deutſchen Aufſätze: a Klaſſenaufſätze: 1) Warum kam Herzog Ernſt in Acht und Bann?— 2) Adalberts Schuld und Sühne.— 3) a. Friedrich des Großen Verdienſte um Preußen.(Realſchüler.)— b. Welches Bild gewinnen wir aus Ciceros Rede über den Oberbefehl des Cn. Pompeius von den damaligen Zuſtänden in Kleinaſien?(Pro⸗ gymnaſiaſten)— 4) Die franzöſiſche Revolution als der welthiſtoriſche Hintergrund in„Her⸗ mann und Dorothea“?— 5) Was hat Dpvrothea erlebt, bevor ihr Hermann begegnet?—

b0