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3. Uebersieht über den während des Sehuljahres durehgenommenen Lehrstoff.
Der durchgenommene Lehrstoff entspricht den Lehrplänen für die höheren Schulen in Preussen vom Jahre 1901. Die seitdem bis 1905 veröffentlichten Lehrberichte gelten im wesent- lichen auch für das letzte Jahr. Es wird deshalb im folgenden nur das mitgeteilt, was den wechselnden Lesestoff und die schriftlichen Arbeiten betrifft.
Sekunda.
Deutsch. I. Gelesen und erklärt wurden:
1. Gedichte, besonders Balladen von Schiller, Uhland u. a.
2. Prosastücke aus dem Lesebuche.
3. Dichtung der Befreiungskriege.
4. Schillers„Lied von der Glocke“,„Wilhelm Tell“ und„Die Jungfrau von Orleans“.
II. Aufsätze wurden über folgende Themata geschrieben:
1. Gertrud in Schillers„Tell“.
Was macht uns den Rheinstrom so wert?
3. Was bestimmt Ulrich v. Rudenz dazu, sich auf Oesterreichs Seite zu stellen und wie-
wird er durch Bertha seinem Vaterlande zurückgewonnen?
Meine Erlebnisse beim Kriegsspiel.(Ein Brief.)
. Vater und Mutter nach Schillers„Lied von der Glocke“.
Denn die Elemente hassen das Gebild der Menschenhand.
Welche Umstände verschafften Friedrich dem Grossen trotz der grossen Uebermacht.
den Sieg im siebenjährigen Kriege?
8. Das Abendmahl von Lionardo da Vinci.
9. Preussen und Deutschland vor hundert Jahren.
10. Es soll der Sänger mit dem König gehen,— Sie beide wohnen auf der Menschheit Höhen.
11. Prüfungsaufsatz. Welchen Umschwung in der Lage Karls VII. führt das Auftreten der Jungfrau von Orleans herbei?
Latein. Caes. Bell. Gall., Buch IV, Buch VII mit Auswahl kursorisch. Ovids Metamorphosen: Kadmus.
Französisch. Laurie, Mémoires d'un collégien. Sandeau, Mademoiselle de la Seigliere. Englisch. Collingwood, The Slaver's revenge.
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Obertertia. Latein. Caes. Bell. Gall., Buch II, III, IV. Französisch. Jean Nouvel, Pierre et Jacques. Englisch. Kurt Lincke, Easy Tales and Sketches.
Untertertei a. Latein. Caes. Bell. Gall., Buch I mit Auswahl.
Quarta. Latein. Lebensgeschichte von Aristides, Themistokles, Perikles, Hannibal.