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3. Uebersieht über den Während des Sehuljahres durehgenommenen Lehrstoff.

Der durchgenommene Lehrstoff entspricht den Lehrplänen für die höheren Schulen in Preussen vom Jahre 1901. Die seitdem regelmässig veröffentlichten Lehrberichte gelten im wesentlichen auch für das letzte Jahr. Es wird deshalb im folgenden nur das mitgeteilt, was den wechselnden Lesestoff und die schriftlichen Arbeiten betrifft.

Sekunda.

Deutsch. I. Gelesen und eingehend erklärt wurden:

. Gedichte von Schiller und Uhland.

. Schillers Lied von der Glocke.

. Schillers Wilhelm Tell.

Einiges aus der Dichtung der Befreiungskriege.

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II. Aufsätze wurden über folgende Themata geschrieben: . Mein Lebenslauf. Das Forsthaus im Walde. Eine Reiseerinnerung. . Der König in Uhlands Gedicht„Des Sängers Fluch“. . Beschreibung eines Glockengusses. I. Teil. 21„„ II.„ . Friedrich Schiller. Kurze Darstellung seines Lebensganges.(Klassenarbeit.) . Stauffachers Besitz und seine und seiner Frau Persönlichkeit. Prüfungsaufsatz:„Der Fischer und Fährmann Rurdi meldet Frau Hedwig die Errettung Tells aus Gosslers Gewalt“(IV, 1).

Latein. 1. Caesars Bell. gall., Buch IV und V mit Auswahl. 2. Ovids Metamorphosen: Die Wasserflut.

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Französisch. D'hombres et Monod„Biographies Historiques“ und Thiers„Campagne d'Italie en 1800“ zum Teil.

Englisch. Walter Scott:„Tales of a Grandfather“.

Obertertia. Latein. Caes. Bell. gall., Buch III zum Teil, IV und V zum Teil.

Französisch. Erckmann-Chatrian. Histoire d'un Conscrit de 1813.

Untertertia.

Latein. Caes. Bell. gall., Buch I. Lebensgeschichte von Miltiades dem Jüngeren. Themistokles. Thrasybul. Epaminondas. Hannibal. Qu. Fab. Maximus. Publius Cornelius der Altere. Alexander der Grosse mit Auswahl.

Ouart a.

Latein. Lebensgeschichte von Miltiades dem Xlteren und Jüngeren. Themistokles. Aristides, Pausanias. Cimon. Perikles. Thrasybul.