. 3. Upbersicht über den während des abgelaufenen Schuljahres durchgenom- menen Lehrstoff.
Secunda. Ordinarins: Der Rektor.
Religion. 2 St. Der Rektor. a. Sommer: Einleitung in das neue Testament, Leben des Apostels Paulus. Lektüre des Römer- und Galaterbriefts. b. Winter: Kirchengeschichte in biographischer Form. U'nterscheidungslehren und die symbolischen Schriften unserer Kirche. Wiederholung der gelernten Lieder und des Katechismus.
Deutsch. 3 St. Der Rektor. Lektüre: Lessings Minna von Barnhelm, Göthes Jphigenie in Tauris, Gôtz von Berlichingen, einige Gedichte Schillers. Fortgesetzte Dispositions- übungen. Einiges aus der Litteraturgeschichte. Alle 4 Wochen ein Aufsatz.
Die Aufsatzthemata waren: 1. Ferro nocentins aurum.((hrie.) 2. Der deutsche Soldat in Lessings Minna von Barnhelm. 3. Brief an einen Freund. welchem über das 17. Gesangfest des Lahnthal- Süngorbundes vom 13.—15. Inli d. Js. in Biedenkopf berichtet wird.(Klassenaufsatz). 4. Inwiefern ist Les- sings Minna von Barnhelm ein wahrhaft nationales Drama? 5. Welche UImstünde begünstigten im Mittel- alter das Entstehen und Aufblühen der Städte? 6. Worin liegen für die Jugend Aufforderungen, dem Alter mit Ehrfurcht an begegnen? 7. Muchtest du lieber in einer Giebirgsgegend, oder auf dem flachen Lande leben?(Klussenaufsatz.) S. Man muss das Eisen schmieden, so lange es warm ist. 9. Was treibt die Menschen in die Ferne? 10. Welche Vorzige gewührt der Winter vor den fbrigen Jahreszeiten? (Klassenaufsatz.) 11. Der Apfel füllt nicht weit vom Stamm.
Das Thema für die Abgangsprüfung Ostern 1890 war:
12. Welche Verdienste hat sich Friedrich Wilhelm. der Grosse Kurfürst, um don brandenburgisch-preussi- schon Staat erworben?
Lateinisch. 5 St. Der Rektor. Lektüre: Cicero in Catilinam or. I; Caesar de bello gallico lib. VI; Ovid Metam. III, 1—137(Cadmus). In der Grammatik die Syntax des verbum infinitum; die übrige Syntax wiederholt, namentlich die Lehre von den modis. In Anknäúpfung an die Grammatik Ubersetzungen aus Spiess, Übungsbuch für Tertia. Alle 8 Tage ein Extemporale oder ein Exercitium.
Französisch. 4 St. Harff. Lektion 50—70. Lektüre: Le Cid par Corneille. Ausg. Vel- hagen und Xlasing. I. Histoire d'Alexandre le Grand par Rollin. Memorieren mebrerer Stellen aus Le Cid: mündliche und chriftliche Übungen. Alle 8 Tage ein Extemporale oder ein Exercitium.
Unglisch. 3 St. Dr. Wilken. Grammatik von Gesenius 2. Teil absolviert. Lektüre: S.: Macaulay, History of England. Ausg. von Schwalbach. W.: Shakespeare. Julius Caesar. Ausg. von Meurer. Alle 8 Tage ein Extemporale oder ein Exercitium. Ausserdem zahl- reiche zusammenhlängende mundliche und schriftliche libungen im Gebranche der Sprache.
G ehichte. 2 St. Dr. Wolscht.§.: Geschichte des Mittelalters. W.: Wiederholungen aus der alten und neueren, besonders aus der brandenburg- preussischen Geschiöhte.