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Einfache Arbeiten im Laboratorium: UÜbungen im Wiegen und Messen, Her- stellung einiger Präparate, Reaktionen der Metalloide, besonders der zugehörigen

Säuren.

Braun.

Zeichnen, fr., 2 Std. Freihandzeichnen. Zeichnen nach schwieriger darzustellenden Natur- und Kunstformen mit Wiedergabe von Licht und Schatten. Freie perspek- tivische UÜbungen in Innenräumen und im Freien. Übungen im Malen mit Wasser-

farbe nach farbigen Gegenständen, im Skizzieren und im Zeichnen aus dem Gedächtnis. Fischbach.

Am fakmultativen Unterricht in der darstellenden Geometrie auf der Oberstufe(1 Std. wöchentlich) nahm kein Schüler teil.

O. II. U. II. Rg. U. II. R.

Hufsätze der übrigen Rlassen bis U. II.

1. Mit welchem Rechte sang Max von Schenkendorf vor hundert Jahren: „Vaterland, in tausend Jahren kam dir solch ein Frühling kaum?“ 2. Wie wird im ersten Teile des Nibelungenliedes die tragische Verwicklung herbei- geführt?(Klassenaufsatz.) 3. Nichts ist schwerer zu ertragen als eine Reihe von schönen Tagen. 4. Wodurch gewinnt Hagen im Nibelungenlied unsere Teilnahme?(Klassenaufsatz.) 5. Die Schürzung des tragischen Knotens in Lessings„Minna von Barnhelm.“ 6. Wie weist Maria Stuart in der Unter- redung mit Burleigh die Ungerechtigkeit ihrer Verurteilung nach? 7. Wie Zeigt Maria Stuart, daß sie über ihre Leiden erhaben ist?(Klassenaufsatz.) 8. Die weltgeschichtliche Bedeutung der Eroberung Galliens durch Caesar.

Sauer.

1. Ein Frühlingstag. 2. Schilderung einer Feuersbrunst(im Anschluß an Schillers„Lied von der Glocke“)(Klassenaufsatz). 3. Unser Klassenausflug. 4. Die Verhandlungen auf dem Rütli.(Nach Schillers„Wilhelm Tell II?.²) (Klassenaufsatz.) 5. Bedeutung des ersten Auftrittes in Schillers„Wilhelm Tell.“ 6. Theodor Körner(Klassenaufsatz). 7. Was macht uns Deutschen den Rhein so lieb? 8. Welches Bild von der Bedrängnis Frankreichs erhalten wir aus dem Prolog zu Schillers„Jungfrau von Orleans“?(Klassenaufsatz.) 9. Homerus, quid virtus et quid sapientia possit, utile proposuit nobis exemplar Ulixen. 10. Jeanne d' Arc, ein Lebensbild nach Schillers„Jungfrau von Orleans“.

(Prüfungsaufsatz). Rose.

1. Ein Glockenguß.(Nach den Meistersprüchen in Schillers Gedicht:„Das Lied von der Glocke.“) 2. Die drei Vertreter der Schweizer im Hause Walther Fürsts.(Klassenaufsatz.) 3. Unser Klassenausflug. 4. Der russische Feldzug und seine Folgen.(Klassenaufsatz.) 5. Das Flugwesen der Neuzeit. 6. Ernst Moritz Arndt.(Klassenaufsatz.) 7. Welche Ursachen förderten Englands Entwicklung? 8. Das Biebricher Rheinufer. 9. Die Versöhnung des Herzogs von Burgund mit seinem Könige und Du Chatel. 10. Die Kolo- nisation des deutschen Ostens.(Prüfungsaufsatz). Steinebach.