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V. u. IV. Kl. 2 St. Die Zeit nach der Gefangenschaft. Das öffentliche Le-— ben des Heilandes, Leiden, Sterben, Auferstehung.

III. Kl. 2 St. Die Sittenlehre.

II. Kl. 2 St. Die Lehre von den Gnadenmitteln.

I. Kl. 2 St. Systematische Behandlung der Glaubenslehre mit Wiederholung einschlägiger Partien aus der Sitten- und Gnadenlehre. Gelegentlich Besprechung der wichtigsten apologetischen Fragen.

b. Biblische Geschichte. Lehrbücher: Hoffmann, Bibelkunde. Dr. F. J. Knecht, Praktischer Kommentar zur Biblischen Geschichte. Arndt, Neues Testament. Dr. Mayer, Kirchengeschichte.

III. Kl. 2 St. Kurze Einleitung in die heilige Schrift, besonders die Bücher des alten Testamentes. Geschichte des alten Testamentes.

II. Kl. 2 St. Das Wichtigste über die Bücher des neuen Testamentes. Geschichte des neuen Testaments unter steter Berücksichtigung der alttestamentlichen Heilsge- schichte.

I. Kl. 2 St. Methodik des Religionsunterrichtes in der Volksschule. Die Ge— schichte der katholischen Kirche.

Für die evangelischen Schüler. a. Religionslehre.

III. Kl. Sittenlehre. II. Kl. Glaubenslehre. I. Kl. Kirchen- und Konfessionskunde.— Methodik des Religions-Unterrichts.

b. Bibelkunde.

VI. Kl. Das Kirchenjahr.— Die Ordnung des Gottesdienstes.— Kirchenlied. — Bibelkunde des Alten Testaments.— Geschichte des Volkes Jsrael bis Saul.

IV. u. V. Kl. Bibelkunde des Alten Testaments.— Geschichte des israel. und jüd. Volkes, besonders Profetismus.— Neues Testament: Matth. 1—5.— Kirchen- lied.

III. Kl. Pentateuch.— Hiob.— Weisheits-Literatur.— Neues Testament: Mat— thäus 1—5.— Kirchenlied.

II. Kl. Neues Testament; Leben jesu, besonders nach Matthäus.

I. Kl. Apostelgeschichte. Paulus. Kirchengeschichte bis zur heutigen Zeit.

2. Pädagogik. Heilmann, Dr. Karl, Handbuch der Pädagogik. Heilmann, Dr. Karl, Quellenbuch der Pädagogik.

III. Kl. 3 St. Einleitende Belehrungen aus dem Gebiete der systematischen Päda- gogik.— Elemente der Psychologie.— Wichtige und leichtfaßliche Abschnitte aus der Geschichte der Pädagogik bis Francke. Anleitung und Uebungen in der fragen- den Lehrform. Lektüre: Ameisenbüchlein, Lienhard und Gertrud, Emil und ausge-— wählte Abschnitte aus Heilmanns Quellenbuch zur Pädagogik.