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wendung in der praktiſchen Muſik. Die verſchiedenen Arten der Kadenzen. Beginn der Modulationslehre. Praktiſche Ausführung der Übungsbeiſpiele am Klavier und auf der Orgel. I. Kl. 1 St. Alterierte harmonien. Die Modulationslehre. Harmoniefremde Töne. Derwendung des gewonnenen harmoniſchen Materials bei der Harmoniſierung von Chorälen und kleinen Sätzen. Das Wichtigſte aus der Formenlehre. Praktiſche Ausführung der Übungsbeiſpiele auf der Orgel. Kurze Belehrung über den Bau der Orgel.

Döbert. b. Geſang. VI., V., IV. u. III. Kl. 2 St. Treff⸗ und Stimmbildungsübungen; ein⸗ und mehr⸗ ſtimmige Lieder. Dofel, Schuchmann. II. Kl. 1 St. Stimmbildungsübungen, Solfeggien, ein⸗ und mehrſtimmige Lieder und Choräle, Übungen im Muſikdiktat. Döbert. I. Kl. 1 St. Lieder mit Klavierbegleitung. Anleitung zur Erteilung des Geſangs⸗ unterrichts. Döbert.

c. Chorgeſang.

II. und I. Kl. 1 St. Lierſtimmige kleinere und größere Chöre. Döbert.

In einer weiteren Chorgeſangſtunde für jede der beiden Konfeſſionen wurden einſtimmige Choräle und vierſtimmige Kirchenlieder zur Derwendung bei dem Gottesdienſte eingeübt. Döbert, Schuchmann.

d. Klavierſpiel.

VI., V., IV. u. III. Kl. in Abteilungen mit je 1—2 St. Fingerübungen. Die Dur⸗ und Molltonleitern. Gebrochene Akkorde durch zwei und mehr Oktaven. Uebungs⸗ ſtücke aus der Klavierſchule von Karl Zuſchneid. Etüden. Sonatinen, zwei⸗ und vier⸗ händige Sonaten und andere Stücke.

Bentz, Gutzler, Dofel, Schuchmann, Richel, heberer, Gerſtenmaier.

II. Kl. in 7 Abteilungen mit je 1 St. nach Rarl öuſchneids Klavierſchule. Tonleiterſtudien in Dur und Moll durch mehrere Oktaven, in verſchiedenen Rhythmen, in Oktaven, Terzen und Sexten. Gebrochene Akkorde, Etüden, zwei⸗ und vierhändige Sona⸗

tinen, Sonaten, Ouvertüren und andere klaſſiſche und moderne Stücke. Döbert, Schmidt, Dofel, Schuchmann.

e. Orgelſpiel.

II. Kl. in 7 Kbteilungen mit ie 1 St. nach der Orgelſchule von Rothe; Manual⸗ und Pedalübungen; Choräle, Präludien, Kadenzen und einfache Modulationen. Gutzler, Dofel, heberer, Schuchmann. I. Kl. in 5 Abteilungen mit je 2 St. Choräle, Prä⸗ und Poſtludien, Fughetten und Fugen. Erweiterte Kadenzen, auch mit Anwendung harmoniefremder Töne. Sahlreiche ſchriftliche Ausarbeitungen von Modulationen. Auswendigſpielen der Kadenzen und Modu⸗ lationen. Pedalſtudien von§. Schneider mit geübteren Schülern. Übungen im Orgelſpiel bei dem Gottesdienſte. Döbert, Gutzler.