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D. Unterritcht.

1. Religion. Für die katholiſchen Schüler.

a. Religionslehre.

Lehrbücher: Dr. H. Glattfelter, Lehrbuch der katholischen Religion; Gesangbuch für die Diözese Wainz. U.⸗Kl. 2 St. Die Sittenlehre. M.⸗Kl. 2 St. Die Lehre von den Gnadenmitteln. O.⸗Kl. 2 St. Syſtematiſche Behandlung der Glaubenslehre mit Wiederholung einſchlägiger Partien aus der Sitten⸗ und Gnadenlehre. Gelegentlich Beſprechung der wichtigſten apo⸗ logetiſchen Fragen.

b. Bibliſche Geſchichte.—

Lehrbücher: hHoffmann, Bibelkunde, Dr. F. J. Rnecht, praktischer KRommentar zur Bibl. Geschichte; Arndt, heues Cestament, Dr. Wayer, Kirchengeschichte.

U.⸗Kl. 2 St. Kurze Einleitung in die heilige Schrift, beſonders die Bücher des alten Teſtamentes. Geſchichte des alten Teſtamentes.

M.⸗Kl. 2 St. Das Wichtigſte über die Bücher des neuen Teſtamentes. Geſchichte des neuen Teſtaments unter ſteter Berückſichtigung der altteſtamentlichen heilsgeſchichte.

O.⸗Kl. 2 St. Methodik des Religionsunterrichtes in der Volksſchule. Die Geſchichte der katholiſchen Kirche. Lenhart.

Für die evangeliſchen Schüler.

a. Religionslehre.

U.⸗Kl. 2 St. Sittenlehre. M.⸗Kl. 2 St. Glaubenslehre. O.⸗Kl. 2 St. Kirchengeſchichte bis zur Gegenwart.

b. Bibelkunde.

U.⸗Kl. 2 St. Geſchichte des Volkes Israel und Erklärung ausgewählter altteſta⸗ mentlicher Abſchnitte.

M.⸗Kl. 2 St. Reues Teſtament, beſonders Leben Jeſu.

O.⸗Kl. 2 St. Erklärung ausgewählter Bibelabſchnitte für den Unterricht. Methodik des RKeligionsunterrichts. Gaul.

2. Pädagogik. Heilmann, Dr. Karl, handbuch der pädagogik, hHeilmann, Dr. Karl, Quellenbuch zur pädagogik.

U.⸗Kl. 3 St. Einleitende Belehrungen aus dem Gebiete der ſyſtematiſchen Pädagogik.— Elemente der Pſychologie.— Wichtige und leichtfaßliche Abſchnitte aus der Geſchichte der Pä⸗