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M.⸗Kl. in 7 Abteilungen mit je 1 St. nach Robert Meiſters und Karl 3uſchneids Kla⸗ vierſchule. Tonleiterſtudien in Dur und Moll durch mehrere Oktaven, in verſchiedenen Rythmen, in Oktaven, Terzen und Sexten. Gebrochene Hkkorde. Etüden, zwei⸗ und vier⸗ händige Sonatinen, Sonaten, Ouvertüren und andere klaſſiſche und moderne Stücke.
Döbert, Muth, Dr. Spilger, Dofel.
e. Orgelſpiel.
M.⸗Kl. in 7 Abteilungen mit je 1 St. nach der Orgelſchule von Kothe; Manual⸗ und Pedalübungen; Choräle, Präludien, Kadenzen und einfache Modulationen. Dofel.
O.⸗Kl. in 5 Abteilungen mit je 2 St. Choräle, Prä⸗ und poſtludien, Fughetten und Fugen. Erweiterte Kadenzen, auch mit Anwendung harmoniefremder Töne. Zahlreiche ſchriftliche Ausarbeitungen von Modulationen. Kuswendigſpielen der Kadenzen und Modu⸗ lationen. Pedalſtudien von§. Schneider mit geübteren Schülern. Übungen im Orgelſpiel bei dem Gottesdienſte. Döbert, Dofel.
f. Orcheſterſpiel.
U.⸗, M.⸗ und O.⸗Kl. zuſammen 2 St. Verſchiedene klaſſiſche und moderne Kompoſitionen. Döbert.
g. Violinſpiel.
U.⸗Kl. in 3 Abteilungen mit je 2 St. Die Dur⸗ und Molltonleitern. Übungen in den
drei erſten Bänden der Violinſchule von hohmann⸗Deſſauer. Dofel.
M.⸗Kl. in 3 Abteilungen mit je 1 St. Dur⸗ und Molltonleitern. Ubungen in den ver⸗ ſchiedenen Lagen; ein⸗ und zweiſtimmige Lieder, Cransponieren und Auswendigſpielen von Liedern. Choräle, Duette und Vortragsſtücke mit Klav'erbegleitung. Döbert, Muth.
O.⸗Kl. 2 St. Orcheſterſpiel. Uuswendigſpielen von Liedern. Döbert.
14. TSaubſtummen-Unterritht. O.⸗Kl. 1 St. Im Sommer: Theoretiſche Unterweiſungen über die Taubſtummheit und Eigentümlichkeit des Taubſtummen⸗Unterrichts. Im Winter: Teilnahme am Unterricht in allen Klaſſen der Taubſtummen⸗Ünſtalt. Direktor hemmes.
15. Obſtbau. Lehrbuch; Ch. Jaeger, praktische Anleitung zur Obstkultur. m.⸗Kl. 1 St. Die Veredlungsarten; die Erziehung der veredelten Stämmchen zu hoch⸗ und Zwergſtämmchen, deren weitere Verpflanzung und Behandlung; Feinde und Krank⸗ heiten der Obſtbäume. Muth.
16. Schulgelunoheitslehre. O.⸗Kl. 1 St. Das Schulhaus und ſeine Einrichtung, insbeſondere Lehrzimmer Sub⸗ ſellien, Beleuchtung, Luft, Ventilation, heizung, Waſſerverſorgung, Abortanlage.— Urank⸗ heiten und Rrankheitszuſtände in ihren Beziehungen zur Schule. Dr. Groos.