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D. Unterricht.
1. Religion.
Für die katholiſchen Schüler. a. Religionslehre.
Lehrbücher: Dr. H. Glattfelter, Tehrbuch der katholischen Religion; Gesangbuch für die Diözese Wainz.
U.⸗Kl. 2. St. Die Sittenlehre.
M.⸗Kl. 2 St. Die Lehre von den Gnadenmitteln.
O.⸗Kl. 2 St. Syſtematiſche Behandlung der Glaubenslehre mit Wiederholung einſchlägiger Partien aus der Sitten⸗ und Gnadenlehre. Gelegentlich Beſprechung der wichtigſten apo⸗ logetiſchen Fragen.
b. Bibliſche Geſchichte.
Lehrbücher: Dr. F. J. Rnecht, praktischer KRommentar zur Bibl. Geschichte; Le maire, Kirchengeschichte.
U.⸗Kl. 2 St. Rurze Einleitung in die heilige Schrift, beſonders die Bücher des alten Teſ— tamentes. Geſchichte des alten Teſtamentes.
M.⸗Kl. 2 St. Das Wichtigſte über die Bücher des neuen Teſtamentes. Geſchichte des neuen Teſtaments unter ſteter Berückſichtigung der altteſtamentlichen heilsgeſchichte.
O.⸗Kl. 2 St. Methodik des Religionsunterrichtes in der Volksſchule. Die Geſchichte der katholiſchen Kirche. Lenhart.
Für die euangeliſchen Schüler. a. Religionslehre. U.⸗Kl. 2 St. Sittenlehre.(1. Hauptſt.) Das Gebet des herrn.(3. Hauptſt.) Lektüre einſchlägiger Bibelſtellen. M.⸗Kl. 2 St. Hortſetzung der Sittenlehre. Grundbegriffe der Glaubenslehre. Lectüre einſchlägiger Bibelſtellen. O.⸗Kl. 2 St. Glaubenslehre.(2. hauptſt.) Lektüre einſchlägiger Bibelſtellen.
b. Bibelkunde.
U.⸗Kl. 2 St. Erklärung ausgewählter altteſtamentlicher Abſchnitte zur Darſtellung der
Geſchichte Israels.
M.⸗Kl. 2 St. Erklärung ausgewählter Kbſchnitte aus den Evangelien zur Darſtellung der Geſchichte Jeſu.
O.⸗Kl. 2 St. Hortſetzung der Evangelienlektüre. Erklärung ausgewählter Kbſchnitte aus der Kpoſtelgeſchichte und den Briefen. Flegler.
2. Pädagogik. Lehrbücher: Uolkmer, Dr., geschichte der Erziehung und des ÜUnterrichts. Böhm, J., Praktische Erziehungs⸗ und Unterrichtslehre. Heilmann, Karl, Dr., Quellenbuch zur pädagogik.
U.⸗Kl. 3 St. Einleitende Belehrungen aus dem Gebiete der ſyſtematiſchen Pädagogik.— Elemente der Pſychologie.— Wichtige und leichtfaßliche Abſchnitte aus der Geſchichte der Pä⸗ dagogik bis Baſedow. Anleitung und Übungen in der fragenden Lehrform. Lektüre: Kmeiſen⸗ büchlein, Lienhard und Gertrud, Emil und ausgewählte Abſchnitte aus heilmanns Quellenbuch zur Pädagogik.