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M.⸗Kl. in 7 Kbteilungen mit je 1 St. nach Robert Meiſters und Karl 3uſchneids Kla⸗ vierſchule. Tonleiterſtudien in Dur und Moll durch mehrere Oktaven, in verſchiedenen Rythmen, in Oktaven, Terzen und Sexten. Gebrochene Kkkorde. Etüden, zwei⸗ und vier⸗ händige Sonatinen, Sonaten, Ouvertüren und andere klaſſiſche und moderne Stücke.
Döbert, Made, Muth, Gutzler.
e. OQOrgelſpiel.
M.⸗Kl. in 7 Kbteilungen mit je 1 St. nach der Orgelſchule von Kothe; Manual⸗ und Pedalübungen; Choräle, Präludien, Kadenzen und einfache Modulationen. Gutzler. O.⸗Kl. in 5 Kbteilungen mit je 2 St. Choräle, Prä⸗ und Poſtludien, Fughetten und Fugen. Erweiterte Kadenzen, auch mit Anwendung harmoniefremder Töne. Sahlreiche ſchriftliche Ausarbeitungen von Modulationen. Kuswendigſpielen der Kadenzen und Modu⸗ lationen. Pedalſtudien von F. Schneider mit geübteren Schülern. übungen im GOrgelſpiel bei dem Gottesdienſte. Döbert. f. Orcheſterſpiel. U.⸗, M.⸗ und O.⸗Kl. zuſammen 2 St. Verſchiedene klaſſiſche und moderne Kompoſitionen. Döbert. g. Diolinſpiel. U.⸗Kl. in 3 Kbteilungen mit je 2 St. Die Dur⸗ und Molltonleitern. Übungen in den drei erſten Bänden der Violinſchule von hohmann⸗Deſſauer. Gutzler. M.⸗Kl. in 3 Kbteilungen mit je 1 St. Dur⸗ und Molltonleitern. Übungen in den ver⸗ ſchiedenen Lagen; ein⸗ und zweiſtimmige Lieder, Transponieren und Auswendigſpielen von Liedern. Choräle, Duette und Quartette. Döbert, Muth. O.⸗Kl. 2 St. Orcheſterſpiel. KUuswendigſpielen von Liedern. Döbert.
13. Taubstummen⸗nterricht.
O.⸗Kl. 1 St. Im Sommer: Theoretiſche Unterweiſungen über die Taubſtummheit und Eigentümlichkeit des Taubſtummen⸗Unterrichts. Im Winter: Teilnahme am Unterricht in allen Klaſſen der Taubſtummen⸗Ünſtalt. Direktor hemmes.
14. Obstbau. Lehrbuch: Ch. Jäger, praktische Anleitung zur Obstkultur.
M.⸗Kl. 1 St. Die Knlage, Bepflanzung und Behandlung der Samen⸗, Pflanz⸗ und Edelſchule, die Veredlungsarten; die Erziehung der veredelten Stämmchen zu Hoch⸗ und 5werg⸗ ſtämmchen, deren weitere Derpflanzung und Behandlung; die Feinde und Krankheiten der Obſtbäume und die Mittel gegen Beſchädigung durch dieſelben; die Obſtbenutzung. Prahtiſche Übungen. Muth.
15. Schulgesundheitslehre.
O.⸗Kl. 1 St. Das Schulhaus und ſeine Einrichtung, insbeſondere Lehrzimmer, Subſel⸗ lien, Beleuchtung, Luft, Ventilation, Heizung, Waſſerverſorgung, Abortanlage.— Krank⸗ heiten und Krankheitszuſtände in ihren Beziehungen zur Schule. Dr. Groos.