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C. Ober⸗Klaſſe. 1. Religion. a) Für die katholiſchen Zöglinge. a) Religionslehre, wöchentlich 2 Stunden: Dr. Glattfelters Lehrbuch der kathol.
Religion, I. Teil. Methodik des Religionsunterrichts in der Volksſchule.
6) Kirchengeſchichte, wöchentlich 1 Stunde, nach Vorträgen im Anſchluß an J. Eugelns Geſchichte der chriſtl. Kirche bis zur Gegenwart. Lenhart.
b) Für die evangeliſchen Zöglinge. z) Religionslehre, wöchentlich 2 Stunden: Die chriſtliche Glaubenslehre, zweite Hälfte. — Methodik des Religionsunterrichts in der Volksſchule.
5) Bibelkunde, wöchentlich 2 Stunden: Zweite Hälfte des Lebens Jeſu nach den ſynoptiſchen Evangelien. Üüberblick über das apoſtoliſche Zeitalter nach der Apoſtelgeſchichte. Plegler. 2. Bädagogik, wöchentlich 7 Stunden, nach Vorträgen und Kehrs Prarxis der Volksſchule: a) Schulkunde, insbeſondere die Einrichtungen der Volksſchule.
b) Wiederholung und Erweiterung des in den drei Klaſſen behandelten Stoffes aus der allgemeinen Erziehungs⸗ und Unterrichtslehre, ſowie aus der Pſychologie und Logik. 2 Stunden.
Mühr. c) Specielle Unterrichtskunde in Verbindung mit Unterrichtsübungen in den Übungsſchulen, 5 Stunden wöchentlich für jede der 4 Abteilungen bei den Fachlehrern.
3. Deutſche Sprache. a) Grammatik, wöchentlich 1 Stunde nach Wetzels Leitfaden: derhönun der Wort- und Satzlehre. Methodik des grammatiſchen Unterrichts in der olksſchule..
b) Leſen und Litteratur, wöchentlich 2 Stunden: Geſchichte der deutſchen Litteratur unter beſonderer Betonung der beiden Blütezeiten. Geleſen wurden zahlreiche Proben aus dem 4. Bande des Leſebuchs von Kehr und Kriebitzſch. Eingehend behandelt:„Der Meſſias“ von Klop⸗ ſtock und„Wallenſtein“ von Schiller. Methodik des Leſeunterrichts in der Volksſchule.
c) Stil. Abhandlungen, beſonders im Anſchluß an die Lektüre. Eingaben an Behörden. Durchſchnittlich alle 4 Wochen ein Aufſatz. Methodik des Aufſatzunterrichts in der Volksſchule. Kleinſchmidt.
4. Mathematik. a) Arithmetik und Algebra, wöchentlich 2 Stunden, nach Genaus Handbuch der Arithmetik.— Die Gleichungen des erſten und zweiten Grades; Logarithmen, logarithmiſche Gleichungen; arithmetiſche und geometriſche Reihen, Zinſeszins⸗ und Rentenrechnung. Leichtere diophantiſche Gleichungen.— Methodik des Rechenunterrichts in der Volksſchule mit Wiederholung der bürgerlichen Rechnungsarten.
b) Geometrie, wöchentlich 2 Stunden, nach dem Lehrbuche der Elementar⸗Mathematik von Dr. Wittſtein. Aus der Trigonometrie: Berechnung der rechtwinkligen und gleich⸗ ſchenkeligen Dreiecke. Aus der Stereometrie: Linien und Ebenen im Raume; Lehre von den Polyedern und runden Körpern; Berechnung derſelben. Methodik des geometriſchen Unterrichts. Schrod.


