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7. Naturkunde. a) Raturgeſchichte, wöchentlich 1 Stunde, nach Dr. Schödler's Buch der Natur: Mineralogie und Erdbildungslehre.— Im Sommer einige Excurſionen.— Anleitung zur Herſtellung einer Mineralienſammlung.— Methodik des naturgeſchichtlichen Unterrichts in der Volksſchule. Ohly.

b) Phyſtk, wöchentlich 2 Stunden, nach Dr. Schödlers Buch der Natur und 1 Stunde Experimentiren: Die Lehre vom Schall, Licht und den mechaniſchen Erſcheinungen der feſten, flüſſigen und luftförmigen Körper. Repetition der Lehre von der Wärme, dem Magnetismus und der Elektrizität. Methodik des phyſikaliſchen Unterrichts in der Volksſchule. Anfertigung einfacher Apparate. Köpp.

c) Chemie, wöchentlich 1 Stunde, nach Dr. Schödler's Buch der Natur: Die Lehre von den Metallen, durch Verſuche erläutert. Wiederholung und Zuſammenfaſſung des in den 3 Klaſſen Durchgenommenen. Mühr

3. Franzöſiſch. Ober⸗Abtheilung, wöchentlich 2 Stunden, nach Dr. C. Ploetz' Schul⸗ grammatik: Lektion 1—38; die Aufgaben zur Uebung im Ueberſetzen aus dem Deutſchen in's Franzöſiſche wurden ſämmtlich mündlich und zum Theil ſchriftlich überſetzt; geleſen wurde: „Athalie, acte premier,“ par Racine. Ohly.

9. Zeichnen, wöchentlich zwei Stunden: Fortgeſetzte Uebung im Zeichnen von Orna⸗ menten, Pflanzen, Thieren, menſchlichen Figuren und Landſchaften ohne und mit Schattirung; Uebung im geometriſchen Zeichnen; Uebungen zur Einführung in die Perſpective. Zeichnen nach Modellen von Holz und Gegenſtänden aus der Natur. Methodik des Kächeneinerricts.

öpp.

10. Turnen, wöchentlich zwei Stunden, nach dem Leitfaden für den Turnunterricht von F. Marx: Wiederholung und fortgeſetzte Erweiterung der Ordnungs⸗, Frei⸗ und Geräthe⸗ übungen, Turnſpiele; Einführung in die Methodik des Turnunterrichts und Uebung im Kommandiren. Rüpp.

11. Muſik, a) Muſiktheorie, wöchentlich 2 Stunden, nach Heinze: Vorhalte, Orgel⸗ punkt, Vorausnahme. Lehre von der Modulation; vierſtimmiger Satz für gemiſchte⸗ und für Männer⸗Stimmen. Ausarbeitung von Chorälen nach bezifferten Bäſſen; kurze Belehrung über Bau und Behandlung der Orgel. Sailer.

b) Geſang, wöchentlich 2 Stunden. Vierſtimmige Chöre aus Heim's Liederſammlung, Sololieder mit Klavierbegleitung aus dem„Volkslieder⸗Album“ nebſt Geſängen von Mendel⸗ ſohn.— In einer Chorgeſangſtunde wöchentlich wurden einſtimmige Choräle und 4ſtimmige Kirchenlieder eingeübt. Sailer und Jans.

c) Orgelſpiel, 4 Abtheilungen mit je 2 Stunden wöchentlich: Choräle, Präludien und Poſtludien von verſchiedenen Meiſtern, namentlich Compoſitionen von Chr. Rink. Die Katho⸗ liken ſpielten abwechſelnd an Sonntagen beim Gottesdienſte in der Seminarkirche.

Sailer und Jans.

d) Violinſpiel, in 4 Abtheilungen, je 1 Stunde wöchentlich: Dur⸗ und Molttonleitern, ein⸗ und zweiſtimmige Lieder aus der Sammlung von Zanger; Duette von Wichtl und Pleyel.— Mit den begabteren Schülern wurde ein kleines vrcheſer gebildet, welches aus mehrfach beſetztem Streich⸗Quartett, 3 Flöten und Pianoforte zu 4 Händen beſteht. Geſpielt wurden Ouvertüren und Märſche von verſchiedenen Componiſten. Sailer.

12. Taubſtummenunterricht, wöchentlich 1 Stunde: Geſchichte des Taubſtummen⸗

bildungsweſens; Urſachen und Folgen der Taubſtummheit; die Eigenthümlichkeiten des Taub⸗ ſtummen⸗ Unterrichts. Buchinger.