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1 8) Kirchengeſchichte, wöchentlich 1 Stunde, nach Dictaten: die Geſchichte der Kirche vom Jahre 33 bis jetzt im Ueberblick. 1 Helm.
b) Für die evangeliſchen Zöglinge.
.) Religionslehre, wöchentlich 2 Stunden, nach dem badiſchen Katechismus: Der chriſtlichen Glaubenslehre 5. und 6. Hauptſtück. Bilder aus der Kirchen⸗ insbeſondere der Reformationsgeſchichte. Methodik des Religionsunterrichts in der Volksſchule nach der„Anleitung zur Ertheilung des evangeliſchen Religionsunterrichts“.
6) Bibelkunde, wöchentlich 2 Stunden: Das apoſtoliſche Zeitalter, insbeſondere das
Leben des Paulus. Die neuteſtamentlichen Briefe nach der Bibelkunde von E. Zit 4 11 G 3 egler.
2. Pädagogik, wöchentlich 7 Stunden, nach Vorträgen und Kehr's Praxis der Volksſchule:
a) Schulkunde, insbeſondere die Einrichtungen der Volksſchule; das Schulgeſetz mit Rück⸗ blicken auf die geſchichtliche Entwickelung des deutſchen Volksſchulweſens. Wiederholung, Ergänzung und Zuſammenfaſſung des in den drei Klaſſen behandelten Stoffes aus der allgemeinen Erziehungs⸗ und Unterrichtslehre, ſowie aus der Pſychologie und Logik, 2 Stunden.
Mühr. b) Specielle Metkodlik in Verbindung mit Unterrichtsübungen in den Muſterſchulen, 5 Stunden wöchentlich für jede der 3 Abtheilungen bei den Fachlehrern.
3. Deutſche Sprache. a) Grammatik, wöchentlich 1 Stunde, mit Zugrundlegung von Engelien's Schulgrammatik, III. Theil und Wetzel's„Leitfaden“: Anleitung zur Er⸗ theilung des deutſchen Sprachunterrichts in der Volksſchule, in Verbindung mit Unterrichtsübungen; Repetitionen und Ergänzungen. Helm.
b) Leſen und Eiteratur, wöchentlich 2 Stunden, nach der Literaturkunde von W. Reuter und dem Leſebuch für deutſche Lehrerbildungsanſtalten von C. Kehr und Th. Kriebitzſch, IV. Band: Literaturgeſchichte, beſonders die beiden klaſſiſchen Perioden. Größere Abſchnitte
aus:„Don Carlos“ und„Wallenſtein“ geleſen und erklärt. Flegler. §) Stil, wöchentlich 1 Stunde. Freie Ausarbeitung gegebener Themata. Die Hauptregeln der Stiliſtik. Durchſchnittlich alle 4 Wochen eine ſchriftliche Arbeit. elm.
4. Mathematik. a) Kritkmetik und Algebra, wöchentlich 2 Stunden mit Zugrund⸗ legung von Pleibel'’s Handbuch der Elementar⸗Arithmetik: Wiederholung der Buchſtabenrechnung, insbeſondere der Potenz⸗ und Wurzelrechnung, ſowie der Lehre von den Gleichungen des erſten Grades mit einer und mehreren Unbekannten.— Die Gleichungen des zweiten Grades; arith⸗ metiſche und geometriſche Reihen; Logarithmen; unbeſtimmte und logarithmiſche Gleichungen; Zinſes⸗Zins⸗ und Rentenrechnung.— Methodik des Rechenunterrichtes mit Wiederholung der bürgerlichen Rechnungsarten im Anſchluß an die Unterrichtsübungen. Mühr.
b) Geometrie, wöchentlich 2 Stunden, nach dem Lehrbuche der Elementar⸗Mathematik von Dr. Th. Wittſtein: Stereometrie; Berechnung der verſchiedenen Polyeder und runden Körper; Repetition des im erſten und im zweiten Schuljahre durchgenommenen Lehrſtoffes. Methodik des geometriſchen Unterrichtes. Küpp.
5. Geſchichte, wöchentlich 2 Stunden, nach Dr. Beck: Neue deutſche Geſchichte unter Anknüpfung der wichtigſten Epiſoden aus der Geſchichte der europäiſchen Großſtaaten. Heſſiſche Geſchichte, kurze faßliche Belehrung über die Verfaſſung und die politiſchen Einrichtungen des Großherzogthums und des deutſchen Reichs; überſichtliche Wiederholung des geſammten Unter⸗ richtsſtoffes. Methodik des Geſchichtsunterrichts in der Volksſchule. Helm.