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B. Mittel-Klaſſe.

1. Religion. a) Für die katholiſchen Zöglinge. a.*) Keligionskekre, wöchentlich 2 Stunden, mit Zugrundlegung des Diöceſankatechis⸗ mus: Moral. 8) ibliſche Geſchichte, wöchentlich 1 Stunde, nach Dr. Schuſter: Das neue Pjament elm. b) Für die evangeliſchen Zöglinge.

a.*) Keligionskehre, wöchentlich 2 Stunden, nach dem badiſchen Katechismus: Der chriſtlichen Glaubenslehre 1. bis 4. Hauptſtück.

9) Bibelkunde, wöchentlich 2 Stunden: Das Leben Jeſu. Die Evangelien nach der Bibelkunde von E. Zittel. Flegler.

2. Pädagogik, wöchentlich 2 Stunden, nach Vorträgen und Dictaten, über welche die Schüler zeitweiſe ſchriftliche Ausarbeitungen anfertigten: Allgemeine Erziehungs⸗ und Unter⸗ richtslehre auf Grund der Entwickelungsgeſetze des Leibes⸗ und Seelenlebens.— Theilnahme an den Unterrichtsübungen bei Kindern in den zwei erſten Schuljahren. Mühr.

3. Deutſche Sprache. a) Grammatik, wöchentlich 2 Stunden, nach Wetzels„Leit⸗ faden“: Ueberſichtliche Darſtellung und Einübung der Satzlehre einſchließlich der Interpunctions⸗ lehre mit Wiederholung der Wortlehre. Helm.

b) Lefen, wöchentlich 2 Stunden, nach dem Leſebuch für deutſche Lehrerbildungsanſtalten von C. Kehr und Th. Kriebitzſch, III. Band: Eine Reihe proſaiſcher und poetiſcher Leſeſtücke wurde durchgenommen; einzelne auswendig gelernt und frei vorgetragen.„Minna von Barn⸗ helm“,„Götz von Berlichingen“ und„Hermann und Dorothea“ geleſen und erklärt. Im An⸗ ſchluß an die Lektüre das Wichtigſte über die Gattungen der Poeſie nach der Literaturkunde von W. Reuter. Schillers Leben und Werke. Flegler.

c) Stil, wöchentlich 2 Stunden: Theoretiſche Unterweiſung über den deutſchen Stil und die verſchiedenen Arten deutſcher Aufſätze. Beſchreibungen, Schilderungen, Charaktere, Gegenſätze. Der Brief.— Themata aus der Geſchichts⸗, Länder⸗ und Naturkunde. Dialoge und Reden. Uebungen im Disponiren. Ofenloch.

4. Mathematik. a) Arithmetik und Algebra, wöchentlich 3 Stunden, nach dem Hand⸗ buch der Elementar⸗Arithmetik von A. L. Pleibel: Wiederholung der Addition, Subtraktion, Multiplikation und Diviſion algebraiſcher Größen, der Proportionslehre, der Potenz⸗ und Wurzelrechnung.— Die Logarithmen; Gleichungen des erſten Grades mit einer und mehreren Unbekannten; die Zins⸗, Rabatt⸗, Disconto⸗, Agio⸗, Tara⸗, Geſellſchafts⸗, Miſchungs⸗, Gewinn⸗ und Verluſtrechnung nach dem Einheits⸗ und Mehrheitsſchluß, mittelſt Proportionen und Gleichungen; der Kettenſatz; leichtere Gleichungen des zweiten Grades; arithmetiſche und geo⸗ metriſche Reihen. Ohly.

b) Geometrie, wöchentlich zwei Stunden, nach dem Lehrbuche der Elementar⸗Mathematik von Dr. Th. Wittſtein: Die Aehnlichkeit der Figuren; die Lehre vom Kreis; Rechnungs⸗ und Conſtruktionsaufgaben; die trigonometriſchen Funktionen. Wiederholung des im erſten Schuljahre durchgenommenen Lehrſtoffes. Köpp.

5. Geſchichte, wöchentlich 2 Stunden, nach Dr. Beck: Geſchichte des Mittelalters und Fortſetzung bis zum weſtfäliſchen Frieden. Helm.

6. Geographie, wöchentlich 2 Stunden, nach dem Leitfaden für den Unterricht in der Geographie von H. A. Daniel: Europa, insbeſondere Deutſchland. Flegler.

7. Naturkunde. a) Natargeſchichte, wöchentlich 2 Stunden, nach O. Wünſche's Schulflora von Deutſchland und Dr. Schödler’s Buch der Natur: Lehre vom Bau und vom Leben der Pflanze; Boden und Düngerlehre überſichtlich; Linne'ſches Pflanzenſyſtem; Pflanzen⸗