— IV—
Ib. Beendigung und Wiederholung der Grammatik nach Plötz-Kares§§ 100 — 120. Histoire de la révolution française.(Ausg. Wershoven, Weidmann.)
Ia. Wiederholung der Grammatik. Molière, L’Avare. Journal d'un officier d'ordonnance par D'Hérisson.
d) Englisch.
Ib. Grammatik, Lektüre und Ubersetzungsübungen nach Tendering. Useful Knowledge by Wershoven.
la. Beendigung der Grammatik nach Tendering. Tales of a grandfather by W. Scott.
e) Hebräisch.
Ib. Elementarkursus nach Hollenberg, hebr. Schulbuch. Das starke Verbum, Verba gutt., unveränderl. Nomen mit Suff.; Hebräische u. deutsche Stücke des Ubungs- buches.
Ia. Grammatik zu Ende. Ausgewählte Abschnitte aus den historischen Büchern, den Psalmen und Isaias.
0) Deutsch.
1. Lektüre.
VI-—IIb. Lesestücke und Gedichte nach den Lesebüchern hess. Oberlehrer bzw. von v. Dadelsen.
IIb. Schillers Glocke und größere Gedichte. Herders Cid. Schillers Wilhelm Tell und Jungfrau von Orleans. Kleists Prinz v. Homburg.
IIa. Nibelungenlied. Gudrun und Waltharilied. Ausgewählte Gedichte Wal- thers von der Vogelweide. Goethe: Hermann und Dorothea. Schiller: Jungfrau von Orleans und Maria Stuart. Aufsätze aus dem Lesebuch für obere Klassen von Hense.
Ib. Klopstock: Oden und Messias mit Auswahl. Lessing: Minna von Barn- helm, Emilia Galotti; ausgewählte Stücke aus Laokoon und der Dramaturgie. Shake- speare: Julius Caesar u. Macbeth. Grillparzer: Sappho. Aufsätze aus dem Lesebuch für obere Klassen von Hense.
Ia. Goethe: Dichtung und Wahrheit m. Ausw., Italienische Reise(privatim), Götz von Berlichingen, Egmont, Iphigenie. Schiller: Die Räuber, Fiesko, Kabale und Liebe, Don Karlos, Wallenstein, Braut von Messina. Memorieren von Gedichten und geeigneten Abschnitten aus den dramatischen Werken beider Dichter.
2. Schriftliche Arbeiten.
VI. Allwöchentlich ein Diktat; gegen Ende des Schuljahres manchmal auch ein Aufsätzchen.
V. Allwöchentlich abwechselnd ein Diktat oder ein Aufsätzchen. IV. Durchschnittlich alle zwei Wochen ein Aufsatz; bisweilen auch ein Diktat. IIIb— lIa je 90 Aufsätze.