Jahrgang 
1929
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J. Der Unterricht.

Der Unterrichtsstoff für die einzelnen Klassen und Lehrfächer ist durch die neuen Lehrpläne für die höheren

Schulen im Volksstaate Hessen(Darmstadt 1025, Staatsverlag) festgelegt. Wir beschränken uns daher auf die An- gabe des Lesestoffs, der von den Lehrern ausgewählt wird.

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Illal:

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Ila: IIbl: IIb2:

IIIal: IIIa2:

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Der Lesestoff.

a) Deutsch:

Schiller, Don Carlos; Goethe, Egmont(Haus lektüre); Dostojewski, Der Großinquisitor; Goethes und Schillers Gedankenlyrik; Goethe, Iphigenie, E. Th. A. Hoffmann, Rat Krespel; Heine, Gedichte; Droste-Hülshoff, Gedichte; Goethe, Faust I; Christian Morgenstern, Stufen(Aus- wahl); Kriegsbriefe gefallener Studenten.

C. F. Meyer, Die Hochzeit des Mönchs; Lessing, Nathan der Weise; K. Scheffler, Deutsche Kunst; H. von Kleist, Der zerbrochene Krug; Schiller, Die Braut von Messina; Euripides, Iphigenie; Albrecht Schaeffer, Die tanzen den Füße.

Das Hildebrandslied; Das Waltharilied; Auswahl aus Heliand; Hartmann von Aue, Der arme Heinrich, Wolfram von Eschenbach, Parzival; Auswahl aus den Dichtungen Walthers von der Vogelweide; G. Keller, Hadlaub; Fr. Hebbel, Die Nibelungen; A. Stifter, Der Hoch- wald.

Homer, llias; Storm, Schimmelreiter; Homer, Odyssee; Platen, Die Abassiden; Hildebrands- lied; Firdusi-Rückert, Rostem und Suhrab; Nibelungenlied; Schiller, Maria Stuart.

Mundartdichtung; Kalidasa, Sakuntala; Riehl, Der Stadtpfeiler; Homer, Odyssee; Homer, llias; Platen, Die Abassiden; Hildebrandslied; Firdusi-Rückert, Rostem und Suhrab; Nibelungenlied; Grillparzer, Weh' dem der lügt.

Uhland, Herzog Ernst von Schwaben; W. Raabe, Else von der Tanne; W. H. Riehl, Der stumme Ratsherr.

W. Hl. Riehl, Der stumme Ratsherr; Wernher, Meier Helmbrecht.

b) FEranzösisch:

Deutschland im Urteil von Franzosen; Ausw. aus X. Marmier, Frau von Staél, P. Didon, H. Lichtenberger usw. her. von E. Pariselle; Molière, L' Avare; Correspondance de Voltaire avec Frédéric le Grand, her. von Dr. E. Jahnke; H. Taine, Origines de la France Contem- poraine, 3. Partie: le Régime, Moderne: Napoleon I.

Victor Duruy, Histoire de France de 1780 à 1705(Martin Hartmanns Schulausgaben Nr. 5, Leipzig); Molière, George Dandin, her. von Rudolf Salewsky(Westermann, Braunschweig); Choix de Poésies francaises, v. Engwer(Velhagen und Klasing, Bielefeld).

Michaud, Histoire des Croisades, II. Teil.

Daudet, Contes choisis; Maupassant, Contes phantastiques. Gallaud, Histoire de Sindbad le marin; Maupassant, Le parapluie. E. Lavisse, Récits de l' Histoire de France.

Jeanne d' Arc, B. G. Teubner, Leipzig.

c) Englisch: Mack-Walker, Political Wisdom, the People's Strife for their Liberties, Belief in Democracy and Progress(Heft 3 des Lesebuchs für Oberklassen: Angelsächsische Kultur im Spiegel der Literatur, Teubner, Leipzig); Dickens, David Copperfield(Diesterwegs Lesehefte); Froude, Re- flexions on Oceania(Diesterwegs Lesehefte).

Ch. Dickens, A. Christmas carol; J. Galsworthy, Strife.