I. Der Unterrict.

a) Behandelter Lehrstoff.

Siehe amtlicher Lehrplan für die Höheren Mädchenschulen des Grofherzog- tums Hessen, Darmstadt 1913, Staatsverlag. Schulwesen, Heft V.

1. Der Lesestoff

Deutsch. ‚III. Klasse: Schiller, Wilhelm Tell.

Kleist, Prinz von Homburg.

II. Klasse: Schiller, Jungfrau von Orleans, Schiller, Maria Stuart. Lessing, Minna von Barnhelm. Wagner, Die Meistersinger von Nürnberg. Lessing, Nathan der Weise. I. Klasse: Goethe, Hermann und Dorothea. Voß, Luise. Goethe, Goetz. Goethe, Iphigenie. Schiller, Maria Stuart.

Storm, Die Söhne des Senators. Französisch.

III. Klasse: Andre Laurie: Memoires d’un collegiens. 1I. Klasse: Daudet: Le petit chose. Perrault: Contees de Fees. Souvestre: Comme on fait son lit, ou se couche. 1. Klasse: Romain-Rolland: Jean- Christophe(Auswahl). Henri Barbusse: Le feu. Moliere: Le bourgeois gentilhomme.

Englisch.

II. Klasse: Burnett, Little Lord Fauntleroy.

I. Klasse: Shakespeare, The Merchant of Venice. Dickens, A Christmas Carol.

Deutsche Aufsätze. II. Klasse: Baldurs Tod.

Ein Opferfest bei den Germanen. Der Angelus.(Beschreibung des Bildes von Millet). Heimatliebe. Ein Turnier. Nach Wahl: a) Gertrud(Charakteristik nach Schillers Tell). b) Ein Nachmittag auf der Eisbahn.

Der Besuch eines Sängers auf der Burg Östern auf dem Lande. II. Klasse: Die Vorgeschichte zu Schillers„Jungfrau von Orleans“.

Ein Ferientag.

Eindrücke aus der Großstadt.(Gedanken über unsern Schul- ausflug nach Mainz-Wiesbaden).

Welches sind die Einwände Maria Stuarts gegen ihre Verur- teilung, und wie denken wir darüber?