Lehrer. 6 II2 V IIII V III2 IV V VI Sa. Kunze, 3 Narargeſch.3 Matbeneahiſs Maibematifſe Matheriatit h mit 1 d VI 51 ’ yſi 2 Naturgeſch. 2 Naturgeſch. Turnen comb. mit V und V Oberlebrer. 3 Turnen comb. mit 1n und III2 4³ — Krummel, V V V 2 Rechnen 2 Religion 3 Religion 29 2 Naturgeſch. 3 Deutſch 4 Rechnen Elementarlehrer. 4 Rechnen 2 Naturgeſch. 2 Naturgeſch. 2 Schreiben comb. mit VI 2 Singen comb. mit VI 1 Singen für alle Klaſſen Dr. Altenburg, VI 2 Geſchichte 8 Latein 8 Latein 24 wiſſenſchaftl. 2 Geographie 4 Deutſch Hülfslehrer. Schulz, 2 Zeichnen Zeichnen 2 Zeichnen 2 Zeichnen 2 Zeichnen 10 Zeichenlehrer.
3. überſicht über die abſolvierten Penſen.
Sekunda. Ordinarius: der Direktor.
Religion, 2 St. Flade.— Wiederholungen aus dem A. Teſtament. Leſung des Evan⸗ geliums Matthäi mit Hinzuziehung der andern ſynoptiſchen Evangelien. Wiederholung des Katechismus und gelernter Sprüche, Lieder und Pſalmen.
Deutſch, 3 St. Dr. Menk.— Geleſen wurde: Hermann und Dorothea, Wilhelm Tell, Minna von Barnhelm, Tacitus' Germania. Die vorgeſchriebenen Gedichte und geeignete Dichter⸗ ſtellen wurden erlernt. Dispoſitionsübungen. Kleinere Vorträge.
Aufſätze: 1) Warum lieben wir unſere Heimat? 2) Ueberſetzung: Caesar, bell. Gall. VI, 16— 19, 4 Eebensweiſe der Gallier). 3) Warum wird Friedrich II„der Große“ genannt? 4) Was hören wir in Goethes „Hermann u. Dorothea“ von den Vertriebenen?(Schulauſſatz). 5) Ueberſetzung: Caesar, bell. Gall. VI, 13 u. 14 (Lebensweiſe der Gallier). 6) Auf welche Weiſe werden in Schillers„Wilhelm Tell“ die Schweizer von den Vögten bedrängt? 7) Einigkeit macht ſtark. 8) Wie verlief der öſterreichiſche Feldzug des Jahres 18092 (Schulaufſatz). 9) Wie verlief der Freiheitskampf des Jahres 18132(Prüfungsaufſatz).
Latein, 3 St. Dr. Menk.— Geleſen wurde: Caesar, bell. Gall. I. IV, 1— 20. VI, 24— 29. Ovid, metamorph. I, 1— 200. Grammatik: Wiederholung der Formenlehre und Syntax; alle 14 Tage eine ſchriftliche Arbeit.
Franzöſiſch, 4 St. Dr. Nagel.— Die ſyntaktiſchen Hauptgeſetze über Artikel, Adjektiv, Adverb, Fürwort, Kaſusrektion. Infinitiv, Präpoſitionen und Konjunktionen. Erweiterung des Wort⸗ und Phraſenſchatzes. Lektüre: im S. Fünf Erzählungen aus Au Coin du Feu par Emile Souvestre; im W. Duruy: Histoire de France. Franzöſiſche Inhaltsangabe des Ge⸗ leſenen und Übungen im Sprechen im Anſchluß an die Lektüre und an Vorkommniſſe des tägli⸗ chen Lebens. 3 wöchentliche Exercitien und häufige Extemporalien.