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Geſchichte, 2 St. Dr. Menk.— Beck, Leidfaden der Weltgeſchichte. Deutſche und preuß. Geſchichte vom Regierungsantritt Friedrichs des Großen bis zur Gegenwart.

Geographie, 1 St. Dr. Menk.— Daniel, Leitfaden der Geographie. Wiederholung der Erdkunde Europas.

Mathematik, 5 St. Der Rektor.— Lehrbücher von Koppe. Bardey, Aufgabenſammlung. a. Planimetrie: Von der Proportionalität. Ähnlichkeitsſätze. Vom Inhalt geradliniger Figuren, Berechnung des Kreiſes. Der goldne Schnitt. Löſung von Aufgaben aus allen Gebieten. b. Arithmetik. Gleichungen 1. und 2. Grades mit einer und mehreren Unbekannten. Potenzen, Wurzeln und Logarithmen. c. Anfangsgründe der Trigonometrie und Stereometrie. Berechnung von Dreiecken und Körpern.

Phyſik, 3 St. Deinet.— Krüger, Grundzüge der Phyſik.— Mechanik, Magnetismus, Elektrizität, Schall, Licht, Wärme. Chemiſche Grundbegriffe. Einiges aus der Mineralogie.

Naturgeſchichte, 2 St. Deinet.— Schilling, Naturgeſchichte. Elemente der Anatomie und Phyſiologie der Pflanzen. Die niederen Pflanzen. Der Bau des menſchlichen Körpers. Ge⸗ ſundheitspflege.

Obertertia. Ordinarius: Dr. Nagel.

Religion, 2 St. Flade. Bibliſche Geſchichte des Alten Teſtaments nebſt Leſung entſprechender bibliſcher Abſchnitte. Wiederholung und Erklärung der 5 Hauptſtücke. Das Kirchenjahr. Me⸗ morieren von Kirchenliedern nebſt Wiederholung früher gelernter.

Deutſch, 3 St. Flade.— Hopf und Paulſiek für III. Poetiſche und proſaiſche Stücke des Leſebuchs, namentlich die auf die deutſchen Sagen bezüglichen, wurden geleſen und erklärt, aus⸗ gewählte Gedichte erlernt. Lektüre der Odyſſee in der überſetzung von Voß. Satzlehre. Alle 4 Wochen ein Aufſatz, außerdem kleinere ſchriftliche Üübungen.

Latein, 4 St. Jenſen.— Ellendt⸗Seyffert, Lateiniſche Grammatik. Oſtermann, Übungs⸗ buch für III. Wiederholung der Formen⸗ und Caſuslehre. Tempus⸗ und Moduslehre. Ellendt⸗ Seyffert§. 215— 280. Überſetzungen aus Oſtermann III. Geleſen wurde: Weller, Livius X— XIV. Wöchentlich entweder eine häusliche Arbeit oder eine Extemporale.

Franzöſiſch, 5 St. Dr. Nagel.— Plötz, Schulgrammatik. Fortſetzung der Sprech⸗ und Leſeübungen. Erweiterung des Wort⸗ und Phraſenſchatzes. Einübung der regelmäßigen Konjugation unter beſonderer Berückſichtigung des Konjunktivs und gewiſſer Veränderungen in der Rechtſchrei⸗ bung der Verben auf-er. Die unregelmäßigen Verben. Gruppirende Zuſammenſtellung der geſamten Formenlehre. Hauptgeſetze über den Gebrauch von avoir und étre, ſowie der unper⸗ ſönlichen Verben. Tempora und Modi.— Schriftliche und mündliche überſetzungen aus der Grammatik. Häufige Diktate. Lektüre: Souvestre, Au coin du feu. Franzöſiſche Inhaltsangabe des Geleſenen. Alle 14 Tage eine ſchriftliche Arbeit.

Engliſch, 3 St. Dr. Nagel.— Geſenius, Teil I. Fortſetzung der Leſe⸗ und Sprechübungen, Erweiterung des Wortſchatzes. Syntar des Verbs, namentlich die Lehre vom Infinitiv, Gerun⸗ dium, Particip. Die Hülfsverben. Gebrauch der Zeiten, Konjunktiv. Schriftliche und mündliche überſetzungen in das Engliſche und aus dem Engliſchen, verbunden mit Rücküberſetzungen. Lek⸗ türe: Die zuſammenhängenden Leſeſtücke im Anhange von Geſenius und im Winter: Chambers, English History. Sprechübungen im Anſchluß an die Lektüre.