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Poetiſche und proſaiſche Stücke des Leſebuchs, Homers Odyssee(Voss) Bch. 1—6 wurden geleſen und erklärt, ausgewählte Gedichte erlernt. Satz⸗ und Verslehre. Alle 3 Wochen ein Aufeatz. Latein, 6 St. Dr. Menk.— Ellendt⸗Seyffert, Lateiniſche Grammatik. Oſtermann III.
Tempus⸗ und Moduslehre. Wiederholung der Caſuslehre. Exercitien und Extemporalien (3 wöchentl. in wöchentl. Entfernung). Geleſen wurde: Weller, Livius I. XX, 1—9. XXIV, XV, XXIII. XXIV.
Franzöſiſch, 4 St. Oberlehrer Dr. Kutſcher.— Plötz, Schulgrammatik.
Lektion 29— 46. Wiederholung von L. 1—29. Wöchentlich abwechſelnd ein Exercitium oder Ertemporale. Lektüre: Michaud, Histoire de la première croisade XI— XVI.
Engliſch, 3 gemeinſchaftliche und je 1 getrennte Stunde. Dr. Nagel.— Geſenius, 1. Teil.
a. Untertertia: Die Ausſprache des Engliſchen auf Grundlage der Phonetik. Grammatik: Die engliſche Formenlehre. Die im Geſenius enthaltenen kleinen engliſchen Leſeſtücke(erſte und zweite Reihe) wurden geleſen, überſetzt und auswendig gelernt und zu leichten Sprechübungen verwendet.
b. Obertertia. Geſenius Kap. 1—22. Die Formenlehre und die wichtigſten Regeln der Syntaxr. überſetzung der Übungsbeiſpiele aus Geſenius mit Auswahl. Lektüre: Scott, Tales of a Grand- father. Sprechübungen im Anſchluß an die Lektüre. Wöchentlich abwechſelnd ein Exercitium oder ein Extemporale.
Geſchichte, 2 St. Der Rektor.— Beck, Leitfaden der Weltgeſchichte.
Deutſche Geſchichte bis zur Reformation.
Geographie, 2 St. Flade.— Daniel, Leitfaden der Geographie.
Geographie der außereuropäiſchen Erdteile.
Mathematik und Rechnen, 4 gemeinſchaftliche und je 1 getrennte Stunde. Oberlehrer Dr. Kutſcher.— Koppe, Planimetrie; Bardey, Aufgabenſammlung; Böhme, Heft XII.
a. Untertertia. 1. Geometrie: Lehre vom Dreieck und Viereck. Löſung von Aufgaben. 2. Algebra: Die 4 Grundoperationen mit entgegengeſetzten Größen. Von den Brüchen. Gleichungen des erſten Grades mit einer Unbekannten. 3. Rechnen, comb. mit IIII.
b. Obertertia. 1. Geometrie: Vervollſtändigung der Lehre vom Kreiſe. Von den geometriſchen Ortern, vom Inhalt der Figuren, von der Proportionalität der Linien, von der Ähnlichkeit der Dreiecke. Aufgaben zur Befeſtigung und Einübung der durchgenommenen Penſen. 2. Algebra: Löſung von Textgleichungen mit 1 Unbekannten. Lehre von den Proportionen. Erheben aufs Quadrat und Ausziehen der Quadratwurzel. Kubus und Kubikwurzel. Gleichungen mit mehreren Unbekannten. 3. Rechnen: Wiederholung der Zins⸗ und Rabattrechnung. Flächen⸗ und Körper⸗ berechnungen.
Naturkunde, 2 St. Oberlehrer Dr. Kutſcher.— Schilling, Naturgeſchichte.
a. Botanik. Aufbau des natürlichen Syſtems durch Beſprechung der Familiencharaktere an lebenden Pflanzen. Wiederholung des Syſtems von Linné. Übungen im Beſtimmen nach dem natürlichen Syſtem. Vertreter aus den verſchiedenen Gruppen von Sporenpflanzen wurden beſprochen.
b. Zoologie. Einführung in den Bau der Säugetiere, Vögel, Reptilien, Amphibien, Fiſche und Inſekten. Genauere Durchnahme der Organe des Kreislaufs, der Atmung, der Verdauung und des Skeletts dieſer Tiere. Syſtematiſche überſicht über die Klaſſen, Ordnungen und Familien des Typus der Wirbeltiere. Beſprechung einzelner Vertreter aus den Ordnungen der Inſekten.
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