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Stunde. Lectüre: Jn Ploetz’s Chreftomathie wurden Lesestücke der ll., lv., V. u. Vll. Ab- theilung durchgenommen.

Latein, Z St., Dr. K lein: Nepetition der gesammten Formenlehre nach der Grammatik. Die in Spieß für V berücksichtigten syntactifchensRegeln erlernt und an dem Uebersetzungsstoff eingeübt. Lectüre aus Wilhelm Tell, Lesebuch für V, sowie aus Cornelius Nepos: Miltiades. Scripten und Extemporalien nach Spieß V, IV, Haake V, O. Richter 1V.

Englisch, 3 St., Dr. Hager: Jm zweiten Theile des Lehrbuchs von Zimmermatin die Lect. 10-—28; die zugehörigen Exercitien wurden übersetzt. Lectüre: Die Lesestücke und erldichte des Lehrbuchs; in Benson-Dillmann’s Lesebicch Stücke der I. Abtheilung gelesen und er ärt.

Geometrie, 2 St., Götz: Berechnung der Seiten regelm. Vielecke im und um den Kreis; Ausmessung des Kreises und seiner Theile; Lösutig vieler Aufgaben durch Construction und durch Rechnung. Stereometrie: Beziehungeti der Linien und Ebenen zu einander; Er- zeugung der Körper und Ausmessung ihrer Oberfläche und ihres Volumens. Lösung vieler Aufgaben durch Rechnung.

Arithmetik und Algebra, 4St., Götz: 1. Algebra· Die Lehre von den Potenzen, Wurzelgrößen und Logarithmenz die Gleichungen ersten Grades mit einer und mehreren Un- bekannten. Quadratische Gleichungen mit einer Unbekannten. 2. Arithmetik. Die bürgerlichen Rechnungsarten nach verschiedenen Methoden eingeübt, schriftlich und durch Kopfrechnen.

Physik, 2 St., Landmesser: Magnetismus; Electricität; Wärme; anschauliche Ver- suche; Lösung physikalischer Aufgaben.

Chemie und Mineralogie, 3 St., Dr. Klein: Chemie: Zersetzung des Wassers und Erläuterung der durch dieselbe sich ergebenden Vorbegriffe. Experimentelle Behandlung der Metalloide nach Schreiber’s Grundriß in dem für den Il· Cursus vorgesehenen Um"ang. Mineralogie. Nach Erläuterung der crystallogr. und physikalischeti Kennzeichen Besprechung und Vorzeigen einzelner Mineralien im Anschluß an den chemischen Unterrichtsstoff. Einführung in die Stöchiometrie und leichtere chem. Verechnungen auf Grund der angeschauten und verständ- lich gemachten Versuche.

Geschichte, 2 St., Rothamel: Deutsche Geschichte von Karl lV. bis zur Reformation einschließlich; im Anschluß an Andrae’s Grundriß.

Geographie, 2 St., Dr. Langsdorff: Physikalische Geographie.

Zeichnen, Gesang und Turnen, gemeinschaftlich mit der lten Klasse.

Erste eMasse- Schüler vom lbten bis 16ten Lebensjahr. Klassenführer: Verlieh

Religion, 2 St., Rechel: Gemeinschaftlich mit der 2ten Klasse.,

Deutsch, 4 St., Rechel: Lektüre: Das Nibelungenlied; die Jungfrau von Orleans; ausgewählte Stücke aus dem Lesebuch Mehrere Gedichte gelernt und vorgetragen. Literatur- geschichte: Vom Anfang an bis auf Goethe. Aufsatz: 5 verschiedeiie Themata behandelt, welche im Anschluß an die Lektüre oder die Geschichte ausgewählt wurden.

Französisch, 4 St., Rothamel: I. Gram.: Repetition und Beendigung der Lehre vom Subjonctif. Die beiden Participien. Unbestimmter und bestimmter Artikel, Gallicismen mit nnd ohne Artikel, nach Ploetz’s Schulgrammatik(§§ 50——60). Befestigung des gramma- tischen Stoffes durch mündliche und schriftliche Uebungen(Dictate, häusliche Exercitien und Klassenarbeiten). 2. Lectüre: Einige Stücke aus Ploetz’s Chrestomathie; Obarles XII. par Voltaire nach der Ausgabe von Pfundbeller, Buch l—lll. Sprechversuche im Anschluß an Lectüre und Grammatik.