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von den beiden Wohlloͤbl. Stadtbehoͤrden, dem Magiſtrat und dem Stadtverordneten⸗Collegio, uͤberwieſen, ſo daß eine hinreichende Anzahl kalligraphiſcher Vorlegeblaͤtter von Heinrigs, auf Pappe geklebt und mit einem Lack uͤberzogen; ſo wie 4 Exemplare von Willbergs Exem⸗ peltafeln, ebenfalls auf Pappe gezogen; dann die noͤthigen Dintenfaͤffer, Dinte, Lineale und Bleifedern; endlich ein Schrank zur Aufbewahrung aller genannten Gegenſtaͤnde und der Rechentafeln und Schreibbuͤcher der Schuͤler angeſchafft iſt. Die Koſten fuͤr Erwaͤrmung der Lokale im Winter werden ebenfalls aus der Kaͤmmerei beſtritten.
Fuͤr dieſen Unterricht hat der Wohlloͤbliche Magiſtrat, als Patron des Gymnaſiums, die beiden groͤßten Klaſſenzimmer unſrer Anſtalt an⸗ gewieſen, den Betſaal fuͤr die Schreibenden und Rechnenden auf 120 Theilnehmer und das Lokal der Quinta fuͤr 50 Zeichner berechnet.
Saͤmmtliche obengenannte Lehrer ertheilen den Unterricht ganz un⸗ entgeldlich, ſo daß von den Theilnehmern durchaus Nichts entrichtet wird.
Was die Methode des Unterrichts betrifft, ſo findet kein eigentli⸗ cher Curſus Statt, mithin auch kein fuͤr Alle berechneter Vortrag. Jeder ſchreibt und rechnet fuͤr ſich, er wird nach ſeinen Beduͤrfniſſen und nach dem Grade ſeiner Vorbildung weiter gefuͤhrt. Dabei iſt die Einrichtung getroffen, daß die eine Haͤlfte des Coͤtus Kalligraphie hat, waͤhrend die andere Haͤlfte rechnet. Die ſchriftlichen Aufſaͤtze werden in den kalligra⸗ pbiſchen Stunden mit den Einzelnen durchgegangen. Auch hier iſt die Wahl des Gegenſtandes frei, nur wird ſie von den Lehrern geleitet. Es iſt zu wuͤnſchen, daß die Zahl derer, die dergleichen ſchriftliche Arbeiten liefern, ſich mehren moͤge, da bis jetzt nur Einzelne die Gelegenheit ſich hierin auszubilden oder zu vervollkommnen benutzt haben. Der Zeichen⸗ unterricht beſteht bis jetzt noch im Copiren. Dabei iſt nach Moglichkeit auf das Gewerbe der Schuͤler Ruͤckſicht genommen, ſo daß vorzuͤglich diejenigen Gegenſtaͤnde gewaͤhlt werden, die mehr oder weniger mit ih⸗ rem Gewerbe in Beziehung ſtehen⸗