Sclriluaclirickulen.

l. Lehrverfassung.

1. Prima.

Ordinarius: Der Director Dr. Sondhauss.

1. Religion 2 St. a) Kathol. Religionslehrer Dr. König. Die katholische Sittenlehre; Repetition des ganzen Lehrstoffes. b) Evangel. Religionslehrer Oberlehrer Dr. Stier. Im Sommer- Semester: Glaubenslehre nach Dr. Kurtz's christlicher Religionslehre; im Winter-Semester: Kirchen- geschichte nach Dr. Kurtz's Abriss der Kirchengeschichte. Einprägung von biblischen Sprüchen und geistlichen Liedern, letztere aus der Sammlung geistlicher Lieder für Kirche, Schule und Haus von Anders und Stolzenburg.:

2. Deutsch 3 St. Oberlehrer Dr. Schulte. Geschichte der deutschen Literatur seit Opitz. Gelesen wurden Proben aus Deycks' Lesebuch für die oberen Klassen höherer Schulen, Lessing's Laokoon, Göthe's Torquato Tasso und Schiller's Maria Stuart. Einiges aus der Psychologie. Freie Vorträge zum Theil im Anschluss an die Privat-Lectüre. Die Themata der deutschen Aufsätze waren folgende: 1. a) Worauf gründet und worin zeigt sich das Freundschaftsbündniss des Orestes und Pylades? b) Und wer den Besten seiner Zeit genug gethan, der hat gelebt für alle Zeiten. 2. Wie lassen sich nach Lessing die Abweichungen des Künstlers in der Darstellung der Laokoon-Gruppe von der dichterischen Darstellung Virgil's begründen? 3. Labor voluptasque dissimillima natura naturali quadam societate inter se sunt juncta. 4.(Klassenarbeit.) Die Natur zeigt uns nicht blos, wie klein, sondern auch wie gross der Mensch ist. 5. a) Meine Ferienreise. b) Der Verstand ist im Menschen zu Haus, Wie der Funke im Stein. Er schlägt sich nicht von selbst heraus, Er will herausgeschlagen sein. c) Die verschiedenen Auffassungen von Ehre bei den Personen in Lessing's Minna von Barnhelm. d) Charakteristik des Volkes. 6. a) Geh'n hat wohl so viel ausgericht't als Laufen. b) Der Adler fliegt allein, Der Rabe scharenweise; Gesellschaft braucht der Thor, Und Einsamkeit der Weise. 7. a) Der Spaziergang von Schiller, ein Spiegelbild der römischen Geschichte. b) Wie bekämpft Lessing den Satz, dass die Poesie eine redende Malerei, die Malerei eine stumme Poesie sei. 8. a) Inhalt und Gedankengang in Klopstock's Wingolf. b) Die Feier der Freundschaft in Klopstock'’s Oden. 9. Gang und Entwicklung der Handlung in Göthe’s Torquato Tasso. 10.(Klassenarbeit für die Unter- primaner.) Welches sind die eigentlichen Quellen von Tasso's Unglück? Das Thema für die Abiturientenarbeit lautete 1) zu Michaelis v. J.: Was hat der preussische Staat dem grossen Kurfürst zu danken? 2) zu Ostern d. J.: Welche Ursachen bewirkten den Sturz Napoleon's I.?