Aufsatz 
Bericht über die Feier des 350jährigen Bestehens der Anstalt
Entstehung
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Rechnen. Rechnen mit ganzen Zahlen. Verbindung der vier Grundrechnungs- arten. Rechnen mit ungleich benannten Zahlen. Zeitrechnung. 4 St. w. Brückel.

Naturkunde. Kombiniert mit V. 2 St. w. Weis.

Schreiben. Einübung der deutschen Kurrent- und lateinischen Kursivschrift mit eingelegten orthographischen UÜbungen. 2 St. w. kombiniert mit Kl. V. Brückel.

Technischer Unterricht.

A. Turnen. Kl. I und II1: Ordnungsübungen, Geräte- und Gerüstturnen, Kugel- stab, Gerwurf und Fussball. 2 Schüler dispensiert. 2 St. w.

Kl. II2 und III1: Frei- und Ordnungsübungen, Geräte- und Gerüstturnen, Eisen- stab und Stabreigen, Kugelstab und Fussball. 6 Schüler dispensiert. 2 St. w.

Kl. III2 und IV: Frei- und Ordnungsübungen, Geräte- und Gerüstturnen, Reigen und Ballspiele. 2 Schüler dispensiert. 2 St. w.

Kl. V und VI: Frei- und Ordnungsübungen, leichte Geräte- und Gerüstübungen,

Turnspiele, Reigen. 1 Schüler dispensiert. 2 St. w. Brückel.

B. Gesang. I. Gesangklasse für Männerchor, bestehend aus Schülern der Prima

und Sekunda. Einübung von Liedern, Chorwerken und Quartetten. Auch wurden ge-

mischte Chöre zusammen mit der II. Gesangklasse gesungen. 2. St. w. Gundlach.

II. Gesangklasse für ein-, zwei- und dreistimmigen Gesang, umfasst die Sopran und Alt singenden Schüler der Tertia und Quarta. Theoretische Grundbegriffe. Einübung von Chorälen sowie zwei- und dreistimmiger Lieder geistlichen und weltlichen Inhaltes. 2 St. w.

III. Gesangklasse für ein- und zweistimmigen Gesang, umfasst die Schüler der Quinta und Sexta. Theoretische Vorbegriffe. Einübung von Chorälen und zweistimmigen Liedern geistlichen und weltlichen Inhaltes. Marsch- und Turnlieder. 2. St. w. Brückel.

C. Zeichnen. Kl. IV: Freihandzeichnen: Stylisierte Blatt- und Blütenformen, griechische und römische Vasen, Ornamente, Kapitäle etc. nach Vorzeichnen des Lehrers an der Wandtafel und nach Wandvorlagen. Die Elemente der freien Perspektive und Licht- und Schattengebung. Zeichnen nach einfachen Holzmodellen. UÜbung im Abtönen und Schattieren der gezeichneten Figuren. 2 St. w.

Kl. V: Freihandzeichnen: Die gebogene Linie und krummlinige Figuren. Styli- sierte Pflanzenformen und leichte Ornamente. Mit den Geübteren Ibung im Abtönen der gezeichneten Figuren. 2 St. w. kombiniert mit Kl. VI.

Kl. VI: Freihandzeichnen: Die grade Linie und gradlinige Figuren. Mit den Vor- gerückteren Ubung im Abtönen. 2 St. w. kombiniert mit Kl. V. Brückel.

Fakultativer Zeichenunterricht. Mit 17 Schülern aus Kl. II und III Freihand- zeichnen: Landschaft- und Kopfzeichnen. Freie Perspektive. Zeichnen nach Holzmodellen und Gypsornamenten. Schattieren in Blei und Kreide. 2 St. w. Brückel.