Quarta.

c. Im Anſchluſſe an den Religionsunterricht: Nr. 112—116. Bilder aus Paläſtina. d. Von den übrigen proſaiſchen Leſeſtücken empfehlen ſich als beſonders geeignet für dieſe Klaſſenſtufe: . Von den Erzählungen: Nr. 2. Kannitverſtan. Von Hebel. 6. Von den Fabeln:

Nr. 8. Der Wolf und das Lämmlein. Von Luther.— Nr. 11. Der Hund im Waſſer. Von Luther.— Nr. 16. Der Rabe und der Fuchs. Von Luther.— Nr. 24. Die Geſchichte des alten Wolfs. Von Leſſing.

y. Von den Sagen:

Nr. 30. Die Roßtrappe. Von den Brüdern Grimm.— Nr. 31. Wie Rübezahl Getreide kauft. Von Kletke.— Nr. 53. Widukinds Bekehrung. Nach Klopp und Redeker.— Nr. 54. Widukinds Ende und Grab in Enger. Nach Freiligrath und Schücking.— Nr. 55. Widukind in der Babylonie. Von Redeker.— Nr. 62. Landgraf Ludwig der Eiſerne. Nach Grimm.— Nr. 63. Landgraf Ludwig der Eiſerne baut eine Mauer. Von den Brüdern Grimm.

1. Lektüre von Gedichten. a. Kanon der auswendig zu lernenden Gedichte(1—5 ſind ſangbare Gedichte):

1. Nr. 150. Andreas Hofer. Von Moſen. 7. Nr. 116. Der Trompeter. Von Kopiſch.

2.„ 151. Auf Scharnhorſts Tod. Von Schen⸗ 8.„ 130. Roland Schildträger. Von Uhland. kendorf. 9.„ 135. Friedrich Rotbart. Von Geibel.

3.„ 181. Lied eines alten ſchwäbiſchen Ritters. 10.„ 142. Das Grab im Buſento. Von Platen. Von Stolberg. 11.„ 144. Kaiſer Rudolfs Ritt zum Grabe. Von

4.„ 182. Gelübde. Von Maßmann. Kerner.

5.„ 188. Deutſchland, Deutſchl. Von Hoffmann. 12.„ 153. Die Leipziger Schlacht. Von Arndt.

6.„ 112. Das Lied v. braven Mann. Von Bürger. 13.„ 155. Das Lied von Düppel. Von Geibel.

b. Von den in Sexta und Quinta gelernten Gedichten ſind zu wiederholen: 1. Nr. 94. Der gute Kamerad. Von Uhland.— 2. Nr. 137. Der Schütz. Von Schiller.— 3. Nr. 141. Des Knaben Berglied. Von Uhland.— 4. Nr. 143. Die Wacht am Rhein. Von Schnecken⸗ burger. 5. Nr. 167. Friedrich Barbaroſſa. Von Rückert.— 6. Nr. 174. Der reichſte Fürſt. Von Kerner.— 7. Nr. 215. Reiters Morgengeſang. Von Hauff. c. Außerdem ſind noch folgende 12 Gedichte zu leſen und zu erklären, die 3 erſten wohl auch dem Gedächtniſſe der Schüler einzuprägen:

1. Nr. 115. Der Lotſe. Von Gieſebrecht. 8. Nr. 141. Der Reiter und der Bodenſee. Von 2.„ 120. Das Gewitter. Von Schwab. Schwab. 3.„ 154. Alexander Ypſilanti. Von Müller. 9.„ 157. König Wilhelms Auszug und Rück⸗ 4.„ 113. Die Gottesmauer. Von Brentano. kehr. Von Curtius. 5.„ 121. Die Sonne bringt es an den Tag. 10.„ 160. Die Tanne. Von Freiligrath.

Von Chamiſſo. 11.„ 158. Das Hufeiſen. Von Goethe. 6.„ 129. Klein Roland. Von Uhland. 12.„ 196. Der Liebe Dauer. Von Freiligrath. 7.„ 137. Altenahr. Von Müller.