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nach Gropp und Hausknecht.— Renger, Leipzig. Molière, Misanthrope; Vel- hagen& Klasing, B.

IIa: Ségur, Napoléon à Moscou; Passage de la Bérésina.— Renger, Leipzig. Erck- mann-Chatrian, Histoire d'un Conscrit de 1813(cursorisch).— Renger, Leipzig. Molière, L'Avare; Velhagen& Klasing, B.

IIb: Lüdecking: lectures choisies.

Englisch.

Ia: Lamb, Six Tales from Shakespeare; Velhagen& Klasing, B. Dickens, A Christmas Carol in Prose; Velhagen& Klasing, B.

Ib: Einführung in die englische Sprache nach Fölsing-Koch. Walther Scott, Tales of a Grandfather; Velhagen& Klasing, B.

B. Realschule. Deutsch.

2a: Goethe, Hermann und Dorothea; Schiller, Jungfrau von Orleans, Maria Stuart, Lied von der Glocke u. a. Ged.

2 b: Homer, Ilias; Uhland, Ernst, Herzog von Schwaben; Schiller, Wilhelm Tell; Stücke aus dem Lesebuch von Hopf& Paulsieck.

Französisch.

2a: Ségur: Moscou et le passage de la Bérésina; Velhagen& Klasing. Scribe: Le verre d'eau; Velhagen& Klasing.

2 b: Ausgewählte Stücke aus Lüdecking; Daudet, Lettres de mon Moulin; Erckmann- Chatrian, Histoire d'un Conscrit.

Englisch. 2a: Collection of Tales and Sketches; Velhagen& Klasing. 2b: Dickens, A. Christmas Carol. . 90 II. Die Schüler. 2⁹. a. Ubersicht des Schülerbestandes. 8 2 4[233 ½ 5[483 3 44 25 25lL282[l2, 5 2 223 2ſl1 3828—2 Klasse..S. 2==IN22=[2S.2.= 5.8 33 23 23525 2 8 S 5 532 3 5ſls ile JS 2 5 8 1 BS SSſSSSas 5 8 5 5 3 2 86 SA 5Ih 2.— 5 A A 5 Gymnasium:

la u. b 15— 15 1 14 7 1— 13 1 1

IIa 15 1 16— 16 7 9—— 124 2—

IIb 18 1 19 1 18 5 13 1— 18 1—

IIIa 28 4 32— 32 9 20 3— 29 2 1

IIIb 18 2 20— 20 9 10 1—[15 4 1

IV 19— 19— 19 9 10—— 13 5 1

V 21 1 22— 22 12 10—— 13 7 2

VI 29 1 30— 30 14 16—— 26 4—

zusammen 163 10 173 2 171 72 95⁵ 6— 141 26 6