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B. Unterricht. a. Uebersicht der behandelten Lehrgegenstände.

I. Realſchule.

Prima. Ordinarius: Oberlehrer Dr. Glaser.

1. Religion.(Evangel.) einjähriger Cursus.— a. Bihellesen: Die Apostelgeschichte, Brief an die Römer. Karten der Reisen des Ap. Paulus u. von Jerusalem wurden freiwillig gezeichnet.— b. Kirchenlied: Von der ältesten Zeit bis zur Gegenwart. Wiederholt:(Würtemb. Gesangbuch) Nr. 2, 7, 13, 16, 28, 36, 58, 104, 142, 147, 160, 177, 196, 212, 263, 290, 339, 347, 351, 364, 368, 374, 381, 401.— c. Kirchengeschichte: Leben der Apostel; Pauli's Reisen; die 4 ersten Jahrhunderte; die 3 ältesten Glaubensbekenntnisse; Ausbreitung des Christenthums; Muhamed; Reformation; Augsburger Confession(ganz gelesen) 2 St. Vömel.—(Kathol.) Apologetik. 1 St. Menzel.—(Mosaische.) a. Bibellcunde. b. Bibl. Lectüre: 1. Lectüre des Urtextes: 1 Bch. M. c. 12 bis Schluss; Sprüche Sal. c. 1— 16.— 2. Lesen ausgewählter Stücke aus den Propheten und Hiob nach der Zunz'schen Bibelübersetzung. c. Religionslehre: Der gesetzliche Theil des Pentateuch u. die aus der Bibellectüre sich ergebenden Sittenlehren; memorirt: die Zehngebote im Urtext. 2 St. Im S.-S. Auerbach, im W.-S. Appel.

2. Deutsche Sprache.— Literaturgeschichte: Von den ältesten Zeiten bis zu den schle- sischen Dichterschulen. Lesen, Erklären, Nacherzählen und Deklamiren der schwereren poet. u. prosaischen Stücke aus Hopf u. Paulsiek für III. Scenen aus Tell u. der Wallenstein- Trilogie; einzelne Gesänge aus Hermann u. Dorothea. Poetik u. Rhetorik. Dispositionslehre. Alle 3 Wochen ein Aufsatz: Aufgaben aus der Lectüre; Abhandlungen in der Form der Chrie nach vorher. Besprechung. Controle d. Privatlectüre der Schüler. 3 St. Fröling.

3. Französische Sprache.— Wiederholung der Formenlehre u. Syntax in französischer Sprache mit mündl. Uebersetzen, nach der Schulgram. von Ploetz; Extemporalien u. Exercitien nach Gruner. 2 St.— Ausgewählte Stücke aus Molière, La Fontaine, Bossuet, Racine, Fénelon, Le Sage, Voltaire, Ponsard u. Erckmann-Chatrian, sowie die Biographien der genannten Schrift- steller, nach Ploetz, Manuel de la lit. fr.— Freies Nacherzählen des Gelesenen. 3 St. Achard.

4. Englische Sprache.— Repetition d. wichtigsten Kapitel a. d. Formenlehre u. Syntax in englischer Sprache. Exercitien aus Gruner's Musterstücken; Extemporalien.— Lectüre: Auswahl aus Lüdecking's Lesebuch II. Besprechung des Gelesenen. Einübung der gebräuch- lichsten u. wichtigsten Anglicismen. 4 St. Im S.-S. Sölter, im W.-S. Proescholdt.

5. Geographie.— Deutschland, nach Daniel's Lehrbuch IV. Buch. Kartenzeichnen. 1. St. Goepel.

6. Geschichte.— Neue Geschichte bis zur Gegenwart, nach Spiess u. Berlet, III. Thl. Generalrepetition; Chronologie; Geschichtskarten. 2. St. Goepel.

7. Mathematik.— a. Geometrie: Ebene Trigonometrie, Stereometrie, nach Kambly.— b. Algebra: Kettenbrüche; Diophant. Gleichung. Allgemeine Theorie der Wurzelextraction; binomische Gleichungen; cubische Gleichg.; die Elemente der Determinantentheorie. 6 St. Glaser.

8. Naturwissenschaften.— Erperim. Phyjsik: Repetition d. Lehre v. Magnetismus, von der Electrizität u. v. Schalle. Ausführlicher d. Lehre v. d. Wärme und vom Licht. 1 St. Spranck.— b. Mechanik: die Mechanik der festen und tropfbarflüssigen Körper. 2 St. Glaser. c. Chemie: Sämmtliche Metalloide u. Metalle, nach Rüdorf's Grundriss. 2 St. Spranck.

9. Zeichnen.— a. Linearzeichnen: Darst. Geometrie. 1 St. Glaser.— b. Freihand- und Lineaureeichnen: Ausführung von Köpfen, Ornamenten, Landschaften, architect. Zeichnungen. 2 St. Jacobi.

10. Schreiben.— Schnellschönschreiben, Rundschrift. 1 St. Hoffmann.

11. Gesang.— Uebungen zum 4stimmigen Gesang; Erweckung und Pflege des Har- monie-Bewusstseins. Die Grundharmonie auf der Tonica, der Dominante, der Subdominante. Eine Reihe von Chorälen, Motetten, Liedern im Volkstone, 4stimmig; d. Ambrosianische Lob- gesang, 5stimmig. 2 St. Dobring.