Aufsatz 
General Custine in Nassau-Weilburg / Friedrich Woell
Entstehung
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Böhme Aufgaben. Abschnitte über tempora u. modi. Daneben Extemporalien über die Lehre von den modi, infin, und particip. Memorirübungen 1 St. Krebs. Homer. II. I V. Sophocl. Oedip. Colon. 2 S. Privatim: Lyrische Stücke aus Stoll's Anthologie II. Homer. II. VI XII. Stoll.

4. Franzöſiſche Sprache.

V. Cl. 3 St. Regelmässige Formenlehre. Die Ueber- setzungsstücke in Plötz' Elementarbuch wurden schrift- lich und mündlich übersetzt bis zur Lection 60. Exer- citien. Vorübungengzum Sprechen.

IV. Cl. 2 St. Repetition der in V behandelten Pensa. Anwendung der absoluten persönlichen Fürwörter. All- gemeine Regeln über die Veränderung des participe passé. Beginn der unregelmässigen Verben. Beendig- ung der Uebungsstücke aus Plötz' Elementarbuch. Uebersetzungen aus Plötz' Grammatik bis zur Lection 13. Exercitien. Uebungen im Sprechen.

IIIb. Cl. 2 St. Repetition früherer Pensa. Fortsetzung der unregelmässigen Zeitwörter. Gebrauch von avoir et étre bei intransitiven, reflexiven etc. Zeitwörtern. Uebersetz- ungen aus Plötz' Schulgrammatik bis zur Lection 29. Exercitien. Uebungen im Sprechen. Aus Lüdecking's Lesebuch I wurden die Vorübungen bis zu Nr. 40 ge- lesen.

IIIa. Cl. 2 St. Repetition früherer Pensa. Fort- setzung der Lehre vom Subjonctif. Participe présent und Adjectif verbal. Participe passé. Beginn der Syntax des Artikels. Uebersetzungen aus Plötz' Gram- matik zur Einübung der Regeln bis zur Lection 66. Exercitien. Sprechübungen. Lectüre: 8 historische Stücke aus Lüdecking I.

IIb. Cl. 2 St. Repetition früherer Aufgaben. Eigen- thümlichkeiten im Gebrauche der Adverbien. Adver- bien der Negation Syntax der verschiedenen Prono- mina. Uebersetzungen aus Plötz' Schulgrammatik von Lection 69 76 und von Lection 34-39.

Lectüre: aus Plötz' Manuel ein Theil der Litté- rature du moyen àge; des Charles XII und Jeannot et Colin par Voltaire.

IIa. Cl. 2 St. Fortsetzung der Pronomina. Anwen- dung der Präpositionen vor dem Infinitiv. Erweiterte Lehre von dem Geschlechte und der Bildung der Mehr- zahl, sowohl der Substantive, als der Adjective. Eigen- thümliche Uebersetzung deutscher Zahlwörter und Zeit. begriffe. Praesitionen. Wortstellung und Gebrauch der Zeiten. Reetition der ganzen Syntax. Ueber- setzung aller zusammenhängenden Stücke aus Plötz' Schulgrammatik. Exercitien. Sprechübungen. Lectüre aus Plötz' Manuel: Buffon, Augustin Shierry, Thiers.

I. Cl. 2 St. Schriftliche und mündliche Ueber- setzungen aus Plötz' syntaxischen Uebungen: E. 1, 2;

F. 1, 3; G. 1, 5; H.; A. 1, 2. Vollendung der Gram- maire von Borel. Exercitien. Sprechübungen. Lectüre aus Plötz' Manuel: Jean B. Rousseau; Zarre von Voltaire; Alfred de Vigny, Barbier, Ponsard, Augier. Conrector Becker.

5. Engliſche Sprache.

II. Abtheilung. Regelmässige und unregelmässige Formenlehre. Mündliche und schriftliche Uebersetz- ungen aus dem Elementarbuch von Dr. Immanuel Schmidt. Lectüre: Lesestücke aus dem Elementarbuch.

I. Abtheilung. Fortsetzung der Uebersetzungen aus dem 2. Theile von Plate's Lehrgang, von Lection 28 bis 39. Lectüre: Vollendung des 1. Theiles von- decking's Lesebuch. Becker.

6. Hebräiſche Sprache.

II. Cl. 2 St. Lese- und Schreibübungen. Memoriren von Vocabeln. Einübung der regelmässigen Formen- lehre bis zum Verb. mit Suffix. inclus. nach Seffer's. Elementarbuch. Exercitien.

I. Cl. 2 St. Beendigung der Lehre vom Verbum; die Nominalbildung, ebenfalls nach Seffer. Lectüre der prosaischen Lesestücke in Seffer. Exercitien.

Spiess.

B. Wissenschaften. 1. Religionslehre.

a. Evangelische.

VI. u. V. Cl. 3 St. Biblische Geschichten des alten und neuen Testamentes nach dem eingeführten bibli- schen Historienbuch; Eintheilung der Bibel und Reihen- folge der biblischen Bücher; kurze Beschreibung von Palästina. Aus dem Katechismus das erste und zweite Hauptstück. Memoriren von Bibelsprüchen und Kir-

chenliedern. Sauer. IV. Cl. 2 St. 1) Katechismus: PHflichten gegen

Gott und gegen uns selbst. 2) Aus der nassauischen Sammlung biblischer Geschichten wurden diejenigen des alten Testaments bis Moses excl. erklärt und nach- erzühlt. 3) Memoriren einiger der bekanntesten Kir-

chenlieder. III. Cl. 2 St. Das Leben des Heilandes beendigt;

die Apostelgeschichte, sowie die Briefe des Apostels Paulus an die Gemeinden, mit Benutzung des Leit- fadens von Beck(I,§8 151 174; 175 190; 191 ff.) Besonders eingehend wurde die Apostelgeschichte be- handelt.

II. Cl. 2 St. Beendigung der Reformationsgeschichte, sowie das Wichtigste aus der neueren Kirchenge- schichte, im Anschluss an Beck I. Im Grundtext wurde gelesen und erklürt das Johannisevangelium.