— 30— 3. Ubersicht über die während des abgelaufenen Schuljahres absolvierten Pensen.
Ober-Prima.
Ordinarius: Oberlehrer Stange. Wöchentlich 32 Stunden(ohne Turnen und Gesang). Kursus
einjährig.
f. Religion. 2 Std. Prorektor Prof. Heuser. Erklärung des Römer- und Hebräerbriefes und Wieder- holungen aus den Evangelien. Mitteilung der sicheren Nachrichten über die Abfassung der wichtigsten neutestamentlichen Bücher. Neuere Kirchengeschichte nebst ausführlichen Wiederholungen aus der alten und mittleren Kirchengeschichte, nach Hollenberg, Hilfsbuch für den evang. Religionsunterricht.
2. Deutsch. 3 Std. Oberl. Dr. Schantz. Nach dem Lesebuch von Hopf und Paulsiek, II, 2, 1, wurde aus dem Mittelalter das Tierepos mit seinen neueren Bearbeitungen, die Eneit, das Alexanderlied, das Buch von Troie, das Rolandslied, Iwein, Tristan und Isolt, der arme Heinrich in neuhochdeutscher Ubersetzung der vorhandenen Proben den Schülern vorgeführt. Eingehendere Behandlung fanden der Parzival und die Lieder Walthers von der Vogelweide. Ausserdem wurden Schillers Wallenstein und Braut von Messina mit verteilten Rollen
gelesen und eingehend besprochen. Vorträge. Deklamationen. Alle 4 Wochen ein Aufsatz.
Aufsätze: 1) Qui studet optatam cursu contingere metam, Multa tulit fecitque puer, sudavit et alsit. 2) Verdienste des grossen Kurfürsten um sein Land. 3) Hochmut kommt vor dem Fall(Probearbeit). 4) Vaterlandsliebe Walthers von der Vogelweide. 5) Unrecht leiden ist besser als Unrecht thun. 6) Geiz und Sparsamkeit. 7) Weshalb bittet Emilia Galotti ihren Vater sie zu töten? 8) In deiner Brust sind deines Schicksals Sterne(Probearbeit). 9) Otto I. 4
Aufgabe für die Reifeprüfung: Welchen Einfluss hat die Not auf die geistige und moralische Entwicklung des Menschen? 3
3. Lalein. 5 Std. Direktor. Gelesen wurde zuerst Ciceros Cato Major, dann dessen vier Cati- linarische Reden, zuletzt 25 ausgewählte Oden des Horaz. Durchnahme der in den gelesenen Oden vorkommenden Versmasse. Gelegentliche Wiederholungen aus der Grammatik (Moiszissztzig). Ubersetzung aus Süpfles Aufgaben zu lateinischen Stilüäbungen, Teil I, Nr. 244— 321. Durchschnittlich alle 14 Tage eine schriftliche Ubersetzung als häusliche oder als Klassenarbeit. Auswendiglernen Horazischer Oden.
4. Franzdsisch. 4 Std. Oberl. Dr. Hölting, später Dr. Grebel. Syntaktische Übungen im Anschluss an Plötz, Nouvelle Grammaire, und an die Lektüre. Ubersetzt wurde aus Plötz, Ubungen zur Erlernung der französischen Syntax. Lektüre: Kreyssig, Anthologie Française; Ségur, Hist. de Napoléon et de la Grande Armée, édit. Friedberg et Mode. Exercitien,
Extemporalien und Aufsätze. Sprechübungen. Aufsätze. 1) Jeunesse de Luther. 2) Le Hohenstaufen. 3) Waldstein(Probeaufsatz). 4) Les Glaciers. 5) Quel sens faut-il attacher aux expressions: habileté, talent, esprit, génie? 6) L'Allemagne avant l'année 1812(Probeaufsatz). Aufgabe für die Reifeprüfung: Bataille de Lutzen.
6. Englisch. 3 Std. Pror. Prof. Heuser. Gruppenweise grammatikalische Wiederholungen aus Formenlehre und Syntax nach Zimmermanns Grammatik. Exercitien, Extemporalien, kurze Vorträge über das Gelesene sowie aus der englischen Litteraturgeschichte.— Lektüre:
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