Aufsatz 
Das Zeichnen in der Realschule nach seiner Bedeutung für allgemeine Bildung und technische Fachbildung
Entstehung
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114.

II. Darſtellung der während des Schuljahrs 186970 behandelten Penſa.

1. Die Realklaſſen und die Gymnaſialabtheilungen.

vrſte Klaſſe.

Zweijähriger Curſus. Ordinarius: Director Dr. Becker. a. Gemeinſamer Unterricht der Realclaſſe und der Gymnaſialabtheilung.

Religionslehre: a. evangeliſche, 2 St., Bennighof: 1) Kirchengeſchichte: a. Von dem weſt⸗ phäliſchen Frieden bis auf unſere Zeit, nach Palmer's Lehrbuch der Religion und Geſchichte der chriſtl. Kirche, 2. Theil,§. 170§. 236; b. von der Stiftung der Kirche bis zur Reformation, nach Palmer's Lehr⸗ buch§. 1§. 140. 2) Aus der Religionslehre: a. Von den Werken Gottes; b. von der Beſtim⸗ mung des Menſchen und ſeinem Abfall von Gott durch die Sünde; c. von den Veranſtaltungen Gottes, die Menſchen zu ihrer Beſtimmung zurückzuführen, insbeſondre von der Sendung Jeſu Chriſti. 3) Erklärung ausgewählter Abſchnitte aus dem neuen Teſtament.

b. katholiſche: Die erſte Claſſe hatte im letzten Schuljahre keine katholiſchen Schüler.

c. israelitiſche, 2 St., Rothſchild: 1) Jüdiſche Geſchichte von der Zeit der Maccabäer bis zur ſpaniſch⸗mauriſchen Periode. 2) Religionslehre: Von dem Verhältniſſe Gottes zur Welt und den Menſchen.

Deutſch, 3 St., ſpäter 4 St., Becker: 1) Leſen, Erklären, Wiedererzählen einer Reihe von Gedichten aus Wag⸗ ner's poetiſcher Geſchichte der Deutſchen. Im Zuſammenhang damit wurden die entſprechenden, im früheren Geſchichtsunterrichte durchgearbeiteten Abſchnitte aus David Müller's Geſchichte des deutſchen Volkes er⸗ zählt. Außerdem wurde Göthe's Hermann und Dorothea geleſen, erklärt und wiedererzählt. Vorträge nach David Müller's Geſchichte des deutſchen Volkes. 2) Einiges aus der Literaturgeſchichte des 18. Jahr⸗ hunderts. Bilder aus dem Leben E. M. Arndts. Gedichte wurden memorirt und recitirt. 3) Einiges aus der Stillehre; Uebungen im Disponiren; kleinere Arbeiten, welche Ausführungen der Dispoſitionen waren. Außerdem wurde alle 34 Wochen ein Aufſatz geſchrieben, und zwar im Ganzen 13 Aufſätze.

Franzöſiſch, 3 St., Heiß: Lectüre: 27 Stücke meiſt geſchichtlichen Inhalts aus der Chreſtomathie von Gruner und Wildermuth. Grammatik nach Albrecht⸗Noiré, K 91§F 124: Syntax der Fürwörter, Adverbien(Negationen), Conjunctionen, Zeitwörter,(Participien, Infinitiv, Indicativ, Condition⸗ nel und Conjunctiv.) Von den Uebungsſtücken 130 216 wurden die franzöſiſchen mündlich, die deutſchen je ꝛur Hälfte mündlich, zur Hälfte ſchriftlich überſetzt. Extemporalien. Compoſition: durchſchnittlich alle 3 4 Wochen eine Arbeit. Converſation.

Geſchichte, 4 St., ſpäter 3 St., Becker: Die Geſchichte der Griechen bis zu den Perſerkriegen wurde wieder⸗ holt. Dann wurde mit Zugründelegung des Hiſtoriſchen Hülfsbuchs von Dr. W. Herbſt die griechiſche Geſchichte vom Beginn der Perſerkriege und die römiſche Geſchichte bis zu Cäſars Tod erzählt.

Geographie, 2 St., Weihrich: Repetition des geſammten geographiſchen Penſums, Daniel§. 35 103.

Algebra, 2 St., Weihrich: Rechnung mit Potenzen und Wurzeln; Kettenbrüche; Logarithmen, arith⸗ metiſche und geometriſche Reihen, Zinſeszins⸗ und Rentenrechnung; Auflöſung der cubiſchen Gleichung durch die cardaniſche Formel; Unterſuchung des irreducibeln Falles, Auflöſung der cubiſchen Gleichungen auf trigo⸗ nometriſchem Wege durch Anwendung der Moivre'ſchen Formel. Newton'ſche Näherungsformel.

Trigonometrie, 2 St., Diehl: Goniometrie; ebene Trigonometrie; mit zahlreichen Aufgaben aus der Sammlung von Föéaux.