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mit Charakteristik).— 13. Karl der Große.— 14. Charaktere des Dramas „Iphigenie.“— 15. Tasso und Antonio.— 16. Alexander der Große im Kampfe mit den Persern.— 17. Alexander und Hannibal.— 18. Abschieds- rede eines Studierenden beim Verlassen der Anstalt.— 19. Welchen Umständen verdankt das Christenthum seine schnelle Ausbreitung in den ersten Jahrhunderten?— 20. Welche Umstände ermöglichten den Sieg Caesars über die Gallier?— 21. Das Leben eine Reise.— 22. Das Meer keine Völkerscheide, sondern eine Völkerbrücke.— 23. Der Sparsame und der Geizige.— 24. Charakter der Gudrun.— 25. Inwiefern ist Kabale und Liebe ein Zeitgemälde?— 26. Inhaltsangabe des Don Carlos. — 27. Der vertriebene Tarquinius bittet die Vejenter um Iilfe.

Dr. Rudolf Löhner. VII. b. Classe.

1. und 2. wie in VII. a.— 3. Wiedergabe des Bildes in Mahomets Gesang.— 4. Weihnachtsbetrachtung.— 5. Wer Großes schuf, der lebt. für ew'ge Stunden(Goethe).— 6. Milo und Glodius(vergleichende Charakteristik nach Ciceros Rede).— 7. Nulla dies sine linea.— 8. Idee der Dichtung:„Das verschleierte Bild zu Sais.“— 9. Nach welchem Plane ist Goethes Elegie„Euphrosyne“ gedichtet?— 10. Ein Sonnenuntergang.— 11. Auch mit geringen Kräften kann der Mensch nützlich wirken.— 12. Der Siege göttlichster ist das Vergeben(Schiller).

Themen zu Redeübungen. 1. und 2. wie in VII. a.— 3. Virtuti, humanitati, pietati(Portalinschrift eines Gymnasiums; als Eröffnungsrede gedacht).— 4. Der Groll des Achill verglichen mit der Lehenstreue des Cid.— 5. Die Bedeutung der Bamberger Hofscene im 1. Acte des „Götz“ für die Tendenz des Stückes.— 6. Wer ist mein Liebling in der römischen Geschichte?— 7. Götz und seine Gefährten in ihrer gegenseitigen Treue.— 8. Clavigo.(Inhaltsangabe mit Charakteristik). — 9.— 12. Goethes Dichtung und Wahrheit in 4 Referaten.— 13. Karl der Große und Otto der Große.— 14. Dramatische Technik in der „Iphigenie.“— 15. Aeußere und innere Handlung im„Tasso.“— 16. Der Zug Hannibals nach Italien.— 17. Alexander und Hannibal.— 18. Begrüssungsrede an einen neuen Vorgesetzten.— 19. Entwicklung der Handlung im„Fiesco.“— 20. Die Gladiatorenspiele der Römer verglichen mit den Kampfspielen der Griechen.— 21. Des Menschen Engel ist die Zeit.— 22. Die Verdienste Gutenbergs.— 23. Der Ehrgeiz eine Triebfeder zum Guten und zum Bösen.— 24. Welche Wirkungen hatten die Gesetze des Lykurg?— 25. Worin äußert sich der Sturm und Drang in Kabale und Liebe?— 26. Das Leben ein Kampf.—