2— Griechisch: Xenophon, Anabasis IV- VI; Hellenika I u. II. Homer, Odyssee I, 1—05; V-IX. Französisch: Mme. Brunot, Francinet.

Obertertia. Deutsch: Balladen von Uhland und Schiller. Uhland, Herzog Ernst von Schwaben. Latein: Cäsar, de bello Gallico V—VII. Auswahl aus Ovids Metamorphosen.

Untertertia. Latein: Cäsar, de bello Gallico—IV.

B. Themata der deutschen Aufsätze. Oberprima.

1. Kann man auch über Schillers Gedichte das Motto setzen:„Licht, Liebe, Leben“? 2. Warum ehrt das Volk vor allem die Kriegshelden?(Klassenaufsatz). 3. Warum zögert Wallenstein, vom Kaiser abzufallen? 4. Unter welchen Bedingungen entwickeln sich mächtige Staaten? 5. Was verdankt Goethe seiner Vaterstadt? 6. Gottheit und Menschheit in Goethes Gedichten Prometheus, Grenzen der Menschheit und das Göttliche(Klassenaufsatz). 7. Was verstehen wir unter einem echten Römer? 8. Prüfungsaufsatz.

Unterprima. 1. Worin sind Luther und Hans Sachs(oder Luther und Dürer oder Hans Sachs und Dürer) verwandt? 2. Die Gegenstände der Dichtung Klopstocks(Klassenaufsatz). 3. Charakteristik Tellheims auf Grund der beiden ersten Akte von Minna von Barnhelm. 4 a) Das Denkmal des Fürsten Malte zu Putbus als ein Werk edler Einfalt und stiller Grösse. b) Spuren griechischen Einflusses in Putbus. c) Der sterbende Gallier. Ein poetischer Versuch. 5a) Lessings Theorie vom Vortrag der Sentenzen ist an Beispielen aus klassischen Dramen zu prüfen. b) Wie macht es Lessing begreiflich, dass Odoardo seine Tochter tötet? 6. Was trieb und was treibt die Deutschen nach ltalien?(Klassenaufsatz.) 7. Wodurch kann Richard III. unsere Teilnahme erwecken? 8. Warum nennt sich der junge Goethe der Wanderer?(Klassenaufsatz).

Obersekunda.

1. Das Wort„Was man ist, das blieb man andern schuldig“(Goethe im Tasso) soll erläutert werden. 2. Zu welchem Zweck hat Goethe die Martinszene eingeflochten?(Klassen- arbeit.) 3. Rechtfertigung der Tat Brunhildens(nach germanischen Begriffen). 4. Elisabeth und Maria im„Oötz von Berlichingen.“ 5. Der historische Hintergrund im 1. und 2. Teile

des Nibelungenliedes. 6. Das Schicksal Rüdigers(Klassenarbeit). 7. Suum cuique. 8. Klassenarbeit.

Untersekunda.. 1 1. Das Feuer als Freund und Feind des Menschen. 2. Ein Glockenguss(Ausarb.) 3. Sind die Vorbedingungen für Deutschlands Weltmachtstellung gegeben?(Vergleich mit