Aufsatz 
De victimis humanis apud Graecos, Part. I / Reinhardus Suchier
Entstehung
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Im W. 10 St. w.: a) Horat. Epist. Lib. I, epist. 7 20 u. Lib. II, epist. 1 in 5 St. w. Dr. Feussner. b) Cic. de Orat. Lib. II, 43 59 und 72 90(incl.), von Zeit zu Zeit mit übersichtlichen Darstellungen des Inhalts, 4 St. w. c) lat. freie Aufsätze, 1 St. w. d) lat. Exercit. nach Forbiger, von Abschn. 44 an, 1 St. w. e) lat. Sprechübungen, 1 St. w. Dr. Soldan.

Deutsche Sprache. Im S. 4 St. w.: a) in 2 w. St. altdeutsche Laut- und Wortbeugungslehre,

nach Vilmar's deutscher Grammatik; dann Uebersetzung der gothischen und eines Theils der alt- hochdeutschen Lesestücke. Dr. Feussner(während dessen Beurlaubung Dr. Heräus). b) Lektüre eines deutschen Klassiker's in 1 w. St. Gelesen und mit Rücksicht auf Thema, Plan und Einkleidung sorgfältig erläutert wurden die Oden und Hymnen von Platen. Dr. Feussner (während dessen Beurlaubung Dr. Heräus). c) deutsche Aufsätze in 1 w. St. Die Ausarbei- tungen bestanden in Abhandlungen und in historischen Charakter- und Zeitschilderungen. Dr.

Feussner(während dessen Beurlaubung Dr. Münsche r).

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Im W. 4 St. w.: a) altdeutsche Grammatik u. Lektüre in 2 St. w. Gelesen u. zum Zweck sorgfältiger Einführung in den grammatischen Entwickelungsgang unserer Sprache behandelt wurden 1) die in der Vilmar'schen Grammatik enthaltenen althochdeutschen Prosa-Lesestücke von Kero an bis zu Notker, 2) die ältesten althochdeutschen Dichtungsreste, nämlich das Hildebrandslied, die Merse- burger Zaubersprüche, das Wessobrunner Gebet und Muspilli, 3) von Neujahr an das Nibelungen- lied. b) Lektüre eines neuen deutschen Klassiker's in 1 St. w. Die Oden und Hymnen von Platen wurden fortgesetzt und beschlossen. c) deutsche Aufsätze in 1 St. w. Die Ausarbeitungen bestan- den in Chrien, Abhandlungen und Reden. Dr. Feussner.

Französische Sprache. Im S. 5 St. w.: a) Lektüre: Athalie von Voltaire(ganz); b) Uebertr.

von Schiller's Abf. d. Niederl., 5. Abschn. bis S. 88. Im W. 2 St. w.: a) Lektüre: Tartuffe von Molière(ganz), b) Diktate und Uebertra- gungen aus dem Deutschen in's Französische. HL. Horn.

Hebräische Sprache. Im S. 2 St. w.: Leseübungen. Laut- und Sylbenlehre. Einiges aus

der Lehre vom Verbum und Nomen. Anfänge des Uebersetzens. Im W. 2 St. w.: Derselbe Unterricht ausführlicher. GL. Jung.

. Religionslehre. Im S. 2 St. w.: der 2. Theil der christlichen Glaubenslehre nach den Grund-

linien von Thomasius§. 25 bis 41. Im W. 2 St. w.: der erste Theil der Rirchengeschichte bis 1073 nach Chr. Dr. Münscher.

. Geschichte. Im S. 3 St. w.: Wiederholende Uebersicht über die Zeit 50 v. Chr. bis 1660 n.

Chr. mit besonderer Berücksichtigung des Refomrationszeitalters.

Im W. 3 St. w.: Darstellung der allgemeinen Geschichte von 1660 bis 1815(die Geschichte von Hessen wurde an angem. Stelle eingeschaltet). Dr. Münscher.

Physik. Im S. 2 St. w.: der Magnetismus und die Electricität nach Nagel.

Im W. 2 St. w.: die mathematische Geographie nach Brettner. Dr. Lotz.

Mathematik. Im S. 4 St. w.: a) in der 1. Hälfte des Semesters die Logarithmen(Ohm§. 32

und§§. 72 78), dann wiederholend die Auflösung der Bestimmungsgleichungen(Ohm§§. 78 84) und das Ansetzen algebraischer Aufgaben(Ohm§§. 110 111), Beispiele aus Heis§§. 56 68. b) in der 2. Hälfte nach der Wiederholung der analytischen Trigonometrie(Ohm Cap. IX) die ebene Trigonometrie(Ohm Cap. X).

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