Aufsatz 
Ueber die ursprüngliche Bedeutung des Ares / Stoll
Entstehung
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III. Ql.. Diie deutsche Geschichte bis in das 14. Jahrhundert. Otto. 1111. Chan Deutsche Geschichte bis auf Rudolph von Habsburg mit theilweiser Be- 12 u St⸗rücksichtigung der übrigen europäischen Völker. Stoll. ann I. Cl. zr.. vis I. Römische Geschichte bis auf Augustus. Derselbe.

e) Akademische Hodegetik.

I. Cl. Im Sommer. Das Wesentliche aus der Hodegetik; im Winter Einiges wöch. 1 St. aus der Psychologie. Der Director.

f) Religionsunterricht. . Evangelischer Religionsunterricht. VIII.& VII. Cl. Biblische Geschichte. Pulch.

combinirt wöch. 2 St.

VI.& V. Cl. Katechismusunterricht. Mündliche und schriftliche Predigtwiederholung. combinirt wöch. 2 St. Das Evangelium des Marcus. Dörr, Stadtpfarrer.

IV.& III. Cl. Kirchengeschichte. Mündliche und schriftliche Predigtwiederholung. combinirt wöch. 2 St. Die Apostelgeschichte. Derselbe.

II.& I. Cl. Kirchengeschichte. Paulinische Briefe I.& II. an die Thessalonicher, combinirt wöch. 2 St.an die Galater und I. an die Corinther. Derselbe.

9. Katholischer Religionsunterricht.

VIII.& VII. Cl. 1) Biblische Geschichte nach Schuster: altes Testament. 2) Kleiner combinirt wöch. 2 St. Diöcesankatechismus 3tes Hauptstück.

VI.& V. Cl. combinirt wöch. 2 St.

IV.& III. Cl. Die vorchristlichen Offenbarungen nach Martins Lehrbuch I1r Band.

combinirt wöch. 2 St. II.& I. Cl. Geschichte der christlichen Kirche nach demselben Lehrbuch, Ir Zeit- combinirt wöch. 2 St-raum. Noll, Pfarrer.

Grosser Diöcesankatechismus: 2tes Hauptstück.

C. Kunstübungen.

a) Ralligraphie. VIII. Cl. wöch. 3 St. VII. Cl. wöch. 3 St. VI. Cl. wöch. 2 St. Schreibübungen.

b) Zeichnen. a. Oeffentlich.

VIII. Cl. Die Elemente des freien Handzeichnens, wie auch Zeichnen nach räum- wöch. 2 St. lichen Gegenständen. VII. Cl. Freies Handzeichnen nach räumlichen Gegenständen mit Anwendung der

wöch. 2 Zt. Perspective, Vorübungen zum Landschaftzeichnen.