Aufsatz 
Friedrich Karl von Savignys Sächsische Studienreise 1799 und 1800
Entstehung
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9. Mathematik(4 St. w.). Logarithmen(Heis,§§. 56 59. Schlömilch, Logarithmen). Schwierigere Gleichungen des erſten Grades mit einer und mehreren Unbekannten(Heis,§§. 61. 63. 65 und 67); Gleichungen des zweiten Grades mit einer Unbekannten(Heis,§§. 69 und 71). Exponentialgleichungen. Anfangsgründe der ebenen Trigonometrie. Kreismeſſung. Aufgaben aus allen Teilen der Planimetrie nach Uth. Dr. Heermann.

10. Phyſik(2 St. w.). Lehre vom Schall und von der Wärme. Dr. Heermann.

11. Geſang(2 St. w.). S. Oberprima.

Uluterſekunda.

Ordinarius: Gymnaſiallehrer Hüpeden. 1. Evangeliſche Religionslehre(2 St. w.). Bibelkunde des alten Teſtamentes nach Hollenberg

(§§. 1 45) nebſt Lektüre ausgewählter, namentlich prophetiſcher Stellen. Auswendiglernen der Pſalmen

51 und 130; Wiederholung des zweiten und des dritten Hauptſtückes des Katechismus und der zu den⸗ ſelben früher gelernten Bibelſprüche und Kirchenlieder. Hüpeden. Katholiſche Religionslehre(2 St. w.). S. Oberprima.

2. Deutſch(2 St. w.). Uhlands Balladen und Herzog Ernſt; von Schillers Gedichten: die Glocke, die Klage der Ceres, das Eleuſiſche Feſt; Schillers Wilhelm Tell. Wiederholung der Balladen. Aufſätze und Dispoſitionen. Übungen im Vortragen auswendig gelernter Gedichte. Prätorius.

Themata der Aufſätze: 1) Wie bewährt ſich Kyros als Feldherr im Kampfe gegen ſeinen Bruder?(Nach Xenophons Anabaſis.) 2) Steter Tropfen höhlt den Stein. 2) In welcher Abſicht wurden Kolonien von den Griechen angelegt und wie entwickelten ſich dieſelben? 4) Charakteriſtik des Klearchos.(Nach Xenophon. Klaſſenarbeit.) 5) Mangold und Werner nach Uhlands Herzog Ernſt.(Vergleichende Charakteriſtik.) 6) Der Ackerbau, die Grundlage aller Kultur.(Nach Schillers Eleuſiſchem Feſt.) 7) Was erfahren wir aus dem erſten Buche der Odyſſee über Odyſſeus und ſeine Familie? 8) Der Aufbau der Handlung des Schweizerbundes und die Verknüpfung derſelben mit den beiden andern Handlungen in Schillers Wilhelm Tell.(Klaſſenarbeit.)

3. Latein(8 St. w.). Verg. Aen. I. und teilweiſe II. Metriſche Übungen.(2 St.) S: Der Direktor; W: Sprengel. Liv. VII und VIII mit Auswahl; Cic. orat. de imperio Cn. Pompei und or. in Catilinam I.(4 St.). Grammatik nach Ellendt⸗Seyffert(§§. 129 bis 233). Wiederholung der Formenlehre. Mündliche Übungen und ſchriftliche Üüberſetzungen aus dem Deutſchen ins Lateiniſche (häusliche und Klaſſenarbeiten) nach Süpfle und nach Diktaten.(2 St.) Hüpeden.

4. Griechiſch(7 St. w.). Hom. Od. I. III. IV. mit Auswahl. Auswendiglernen einzelner Ab⸗ ſchnitte und Verſe.(2 St.) S: Dr. Kius; W: Paulus. Xen. anab. IIV mit Auswahl.(3 St.) Grammatik nach Bamberg(§§. 170). Wiederholung der Formenlehre nach Franke. Mündliche Üübungen, ſchriftliche Überſetzungen aus dem Deutſchen ins Griechiſche(häusliche und Klaſſenarbeiten) nach Seyffert und nach Diktaten.(2 St.) Prätorius.

5. Franzöſiſch(3 St. w.). Lektüre aus der Chreſtomathie von Plötz. Grammatik nach Plötz' Schulgrammatik(Lektionen 51 69). Wiederholungen. Mündliche Übungen nach Plötz. Diktate und ſchriftliche überſetzungen aus dem Deutſchen ins Franzöſiſche(häusliche und Klaſſenarbeiten). Dr. Brede.

6. Engliſch(2 St. w.) S. Unterprima.

7. Hebräiſch(2 St. w.). S. Oberſekunda.

8. Geſchichte und Geographie(3 St. w.). Griechiſche Geſchichte nach Herbſt. Wiederholung der preußiſchen Geſchichte. Heſſiſche Geſchichte. Geographiſche Wiederholungen. S: Stoll; W: Paulus.

9. Mathematik(4 St. w.). Potenzen und Wurzeln. Gleichungen des erſten Grades mit einer und mehreren Unbekannten(nach Heis,§§. 34 48. 50. 61. 63. 65. 67). Lehre von den Proportionen

und der Ähnlichkeit. Wiederholung. Dr. Zuſchlag. 7