— 37—
und deutschen Sprache(Lieferung 1— 3).— Heinze, Die Hohenzollern, die Gründer des brandenburgisch- preuſsischen Staates.— Eitner, Die Jugendspiele.— Eulenberg u. Bach, Schulgesundheitslehre.— Böhm u. Dove, Fürst Bismarck als Redner. Band 12—16.— Gild, Landeskunde der Provinz Hessen- Nassau.— Jung, Der Regierungsbezirk Wiesbaden.— v. Pfister, Sagen und Aberglauben in Hessen- Nassau.— Kelsler, Sagenkranz aus Hessen-Nassau.— Zenz, Lehrbuch der speziellen Methodik für die österreichischen Lehrer- und Lehrerinnenbildungsanstalten(5, 6, 10, 12: Geographie, Geschichte, Schön- schreiben, Turnen).— Müllenhoff, Deutsche Altertumskunde, Band 5.— Langenscheidt, Notwörterbuch der französischen und deutschen Sprache, desgl. der englischen und deutschen Sprache.— Wendt, a) Englische Briefschule, b) Französische Briefschule, c) Encyklopädie des französischen Unterrichtes.— Hildebrand, Vom deutschen Sprachunterricht.— Höllenbreughel als Erzieher.— Sommert, Methodik des deutschen Sprachunterrichtes.— Branky, Methodik des Unterrichtes in der deutschen Sprache. — Stenzler, Lindner u. Landwehr, Lehr- und Lesebuch der Geschichte.— Schmidt u. Floſs, Germanisches Sagen- und Märchenbuch.— Rott, Heimatskunde.— Richter, K., Groſse Unterrichtslehre von Am. Comenius.— Ausgewählte Schriften von Am. Comenius.— Bain, Alex., Erziehung als Wissenschaft.— Derselbe, Geist und Körper.— Schmitz, History of Greece.— Derselbe, History of Rome.— Götz, Lehrbuch der wirtschaftlichen Geographie.— Carus Sterne, Werden und Vergehen.— Alge, Französi- sches Lese- und UÜbungsbuch.— Jeaffreson& Boensel, English Dialogues with Phonetic Transcriptions. — Rousseau, Oeuvres complètes avec des notes historiques.— Vietor& Dörr, Englisches UÜbungsbuch (Unterstufe).— Götze, Aus der Lehrerbildungsanstalt des deutschen Vereins für Knabenhandarbeit.— Shindler, Poets of the Present Time.— Moltke, Graf Hellmund, Geschichte des deutsch-französischen Krieges. 3. Band.— Kerner v. Marilaun, Pflanzenleben, II. Band.— Askenasy, Offizieller Katalog der internationalen elektrotechnischen Ausstellung in Frankfurt a. M.— Claus, Lehrbuch der Zoologie.— Zacharias, Die Tier- und Pflanzenwelt des Süfswassers.— Wustmann, Allerhand Sprachdummheiten.— Rodemeyer, Sammlung von Beispielen über biblische Hauptbegriffe.— Rethwisch, Jahresbericht über das höhere Schulwesen, IV. u. V. Bd. 1889 u. 1890.— Volz, Unsere Kolonieen.— Blakesley, Die elek- trischen Wechselströme.— Cremer, Kein Fremdwort.— Wortmann, Das Keulenschwingen.— Franzmann, Turnreigen und Aufmärsche.— Lion, Pyramiden für Turner.— Puritz, Handbüchlein turnerischer UÜbungen. — Lion, Das Turnen in der Volksschule, das Jugendspiel und der Handfertigkeitsunterricht.— Zettler, Das Turnen mit der Keule.— Jenny, Das Wesen der Frei- und Ordnungsübungen.— Dietlein, Gosche, Polack, Aus deutschen Lesebüchern.— Frick und Polack, Epische und lyrische Dichtungen.— Dollinger& Suppan, Über körperliche Erziehung der Jugend.— Schmidt, Die Staubschädigungen beim Hallenturnen und ihre Bekämpfung.— Jephsen, Emin Pascha.— Schäffer, Leitfaden für den Unterricht in der Grammatik.— Glasberger, Geistliche Gesänge und weltliche Lieder.— Lehrpläne und Lehraufgaben für die höheren Schulen.— Ordnung der Reifeprüfungen an den höheren Schulen.— Elm, Die Steilschrift.
Geschenke:
Von Verlegern und Verfassern: Glinzer. Lehrbuch der Elementargeometrie.— Dittmar, Leitfaden der Weltgeschichte.— Erk und Gräf, Sängerhain.— Voigt. Leitfaden beim geographischen Unterricht. — Kraepelin, Leitfaden für den zoologischen Unterricht.— Gasser, Schulrechenbuch.— Ploetz, Voyage à Paris.— Holdermann& Setzepfandt, Bilder und Erzählungen aus der allgemeinen deutschen Geschichte. — Stenzler, Lindner& Landwehr, Lehr- und Lesebuch der Geschichte.— Geschichtsbücher von Andrae und zwar: a. Kleine Sagenkunde, b. Erzählungen aus der deutschen Geschichte, c. Grundrifs der Welt- geschichte, d. Leitfaden der deutschen Geschichte.— Landwehr, Charaktere aus der neuen deutschen Geschichte.— Breymann u. Moeller, Französisches Elementarbuch.— Knothe, Einheitliches Chorgesang- buch.— Troman, Schulgeographie für Mittelschulen und höhere Mädchenschulen.— Jaeglé(Kasten), La Guerre de 1870 p. l. mar. comte de Moltke.— Gravelius, Vierstellige Logarithmentafeln.— Freudenfeld& Pfeffer, Preuſsen und Deutschland mit den Regenten aus dem Hause Hohenzollern.— Kreſsner, Leit- faden für den evangelischen Religionsunterricht.— Heinze& Schroeder, Neues deutsches Lesebuch, I. Teil, Sexta.— Nassauischer Lehrerverein, Deutsches Lesebuch, Teil I und II.— Aus dem Verlage von Velhagen& Klasing wurden der Schule einige Bücher der in den einzelnen Klassen gelesenen Schriftsteller zum Geschenke gemacht, ebenso folgende Bücher: Rofsmann& Schmidt, Lehrbuch der französchen Sprache. Kühn, Französisches Lesebuch für Anfänger. Ders., Französisches Lesebuch, Unterstufe. Ders. Kleine französische Schulgrammatik. Ders., Französische Schulgrammatik. Fischer, UÜbungsbuch zu Kühns Kleine französische Schulgrammatik.— Berichte des Fr. deutsch. Hochstifts zu Frankfurt a. M., 7. Bd.(v. 1891). Vom Direktor.— Barclay, Argenis. Von Herrn Dr. Krüger.— Er- gänzungsband zu Fr. v. Schillers Werken(1829). Von demselben.— Rempen, Deliciae Parnassi etc. Von demselben.— Sigonius, Historia Bononiensis.— Westermanns illustrierte Monatshefte.(39. Bd.) Von Herrn Dr. Jacobi.— v. Schenckendorff& Schmidt, Über Jugend- und Volksspiele. Vom Central-Ausschufs zur Förderung der Jugend- und Volksspiele in Deutschland.— Le Noir, Histoire Naturelle. Von Prau von Gosen.