Aufsatz 
Metrik für Gymnasien / vom Gymnasiallehrer Steiger
Entstehung
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Arsis Thesis

2+ 1+ 2.1+ 2+ 1 V 212.4 1 9. 6

00 d0

23.

Bei den angegebenen(Grund-) Verhältnissen sind Arsis und Thesis entweder gleich(2: 2) oder sie differieren um 1 (2: 1, 3: 2). Rhythmen, welche eines dieser drei Verhältnisse zeigten, nannte man6ο⁵σεgrade. Es fand sich aber auch gegen die Regel ein Verhältnis 5: 3, bei welchem Arsis und Thesis um 2 differierten:

Arsis Thesis

1+ 2+ 2[1+ 2 5:26 3 Ein solcher Rhythmus hiessschiefd⁶ ½α ιιςο.

24.

Die Reihe tritt entweder selbständig auf(namentlich die längere, Hexapodie und Pentapodie) oder sie verbindet sich mit einer oder mehreren andern zu einem grösseren Ganzen, einer εοαιοdos(oder 46·00») 2. B.

N 7 1 7 099 00 10g 710 G ν ετ Qñᷣ:

U

35 Tεο⁵ο⁴ο⁸ . n08 00e109 812S=YSS=S===.. 8 7T. C. 8. 6.

In diesem letzteren Falle heissen die einzelnen Reihen der mεlodo deren l und man unterscheidet demgemäss 1160l⁶ο ³iνυι⁴οσ, οαι⁴οσ, εεοακα⁴⁵οα u. s. w., während entsprechend auch eine einzelne selbständige Reihe als οt- 0009 4ν0 ν0 aX̃ς bezeichnet wird.