9. Naturgeschichte. In a Heydenreich, in bVöller. Im Sommer: UÜbungen im selbstständigen Bestimmen von Blütenpflanzen nach Wigands Flora von Hessen. Wichtigere Pflanzenfami- lien. Schilling, Band II. Im Winter: Vögel und Fische. UÜbersicht über die Glieder- füssler.
10. Zeichnen. 2 St. In beiden Cötus Karbiner. Freihandzeichnen nach Wandtafeln und nach Vorlagen. Anfang des Schattierens.
II. Gesang. 2 St. Lange. Choräle und vierstimmige Lieder.
Obertertia.
Ordinarius: In OIIIa Dr. Schantz, in OIIIb Ide. Wöchentlich 34 Stunden. Kursus einjährig.
I. Religion. 2 St. In a Dr. Schantz, in b Lange. Das Evangelium Matthäus gelesen und erklärt. Das dritte Hauptstück erklärt, das vierte und fünfte memoriert. Sprüche und Lieder teils neu gelernt, teils wiederholt. Das erste Hauptstück kursorisch wiederholt.
2. Deutsch. 3 St. In a Dr. Schantz, in b Lange. Lektüre poetischer und prosaischer Muster- stücke aus Hopf und Paulsieks Lesebuch für III, verbunden mit sachlichen und sprachlichen Erklärungen. Ubungen im Vortrag wie in der Wiedergabe des Gelesenen. Dispositions- übungen. Lehre vom zusammengesetzten Satz. Alle vier Wochen ein Aufsatz.
3. Latein. 5 St. In beiden Cötus Dr. Schantz. Fortsetzung der Lehre vom Konjunktiv nach Scheele II,§. 57— 71. Wiederholung der übrigen Syntax und aus der Formenlehre. Lektüre Caes. bell. gall. II und III. Wöchentlich ein Exercitium oder Extemporale.
4. Frunzösisch. 4 St. In a Heuser, in b Ide. Wiederholung des Pensums von Untertertia. Plötz, Schulgrammatik, Abschnitt IVY—VI. Exercitien und Extemporalien wöchentlich ab- wechselnd. Lektüre aus Plötz, Lectures choisies. Memorieren von Gedichten.
5. Englisch. 4 St. In a Direktor, in b Ide. Wiederholung des Pensums von Untertertia. Zimmermann, Lehrbuch der englischen Sprache, systematischer Kursus Lekt. 19— 54. Lek- türe aus Lüdecking, Teil I. Exercitien und Extemporalien wöchentlich abwechselnd. Memo- rieren von Gedichten. Sprechübungen.
6. Geographie. 2 St. In a Grebe, in b Stange. Geographie der romanischen, slavischen und nordgermanischen Staaten Europas. Berücksichtigung der Verkehrswege. Bodenverhält- nisse und Produkte. Seydlitz, Schulgeographie.
7. Geschichte. 2 St. In a Grebe, in b Ide. Vom Anfang der neuern Zeit bis 1815 mit beson- derer Berücksichtigung der vaterländischen Geschichte nach Pütz, Grundriss der Geschichte und Geographie fär mittlere Klassen.
. Mathemalixk. 6 St. Geometrie. 3 St. In a Völler, in b Dr. Kramm. Repetition der Ab- schnitte vom Dreieck, Viereck, Kreis und von der Inhaltsgleichheit der Figuren. Neu: Von der Proportionalität der Strecken und der Khnlichkeit der Figuren. Von den Verhüält- nissen und der Inhaltsberechnung der geradlinigen Figuren und des Kreises. Von den Ahn- lichkeitspunkten. Zahlreiche Konstruktionen zu allen Abschnitten.
Algebra und Rechnen. 3 St. Repetition und Befestigung der Anfangsgründe und der Gleichungen des I. Grades mit einer Unbekannten. Neu: Die Lehre von den Proportionen Potenzen und Wurzeln und Gleichungen des I. Grades mit mehreren Unbekannten. Repe- tition der pürgerlichen Rechnungsarten. Koppe, Planimetrie, Heis, Sammlung.
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