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Zeichnen. 2 St. Naturblätter, Schmetterlinge, Fliesen, Vogelfedern und Stoffmuster. Anwendung der Pastell- und Aquarellfarben. Freie Pinselübungen ohne Vorzeichnung. Zeichnen an der Schultafel. Klonk.
Schreiben. 1 St. Kombiniert mit Tertia. Klonk, dann Fiedler.
Quinta. Ordinarins: wissenschaftlicher Hülfslehrer Dr. Dettmering.
Religionslehre. a) Evangelische: 3 St. Biblische Geschichten des Neuen Testa- mentes nach Schäfer I. Erklärung und Einprägung des zweiten Hauptstücks mit Luthers Auslegung. Einprägung von 11 Katechismussprüchen und 5 Kirchenliedern. Wiederholung des ersten Hauptstücks und der in Sexta gelernten Lieder und Sprüche. Lieder: Wie soll ich dich empfangen, Komm, o komm du Geist, Wer nur den lieben Gott, Nun danket alle Gott. Dettmering. b) Katholische: Kombiniert mit Quarta. c) Jüdische: Kombiniert mit Quarta.
Deutsch. 2 St. Der einfache und der erweiterte Satz. Das Wichtigste vom zusammen- gesetzten Satz. Interpunktionsregeln. Lesen von Gedichten und Prosa nach Muff V. Gelernt Graf Richard Ohnefurcht, Der alte Ziethen, Abendlied, Mein Vaterland. Wiederholung der Gedichte aus VI. Alle 14 Tage ein Diktat, dafür auch eine Nacherzählung. Dettmering, dann Thiede.
Latein. 8 St. Wiederholung der regelmässigen Formenlebre, die Deponentia, die unregelmässige Formenlehre, insbesondere auch Genusregeln nach einem Kanon. Vokabel- lernen im Anschluss an das Lesebuch. Alle 8 Tage eine Arbeit. Dettmering.
Erdkunde und Geschichtserzählungen. 3 St. Physische und politische Geographie von Deutschland. Anfänge im Entwerfen von Kartenskizzen. Erzählungen aus der griechisch- römischen Sage und Geschichte. Becker, daun Erdkunde Becker, Geschichtserzählungen Thiede.
Rechnen. 4 St. Primfaktoren 1— 100. Gemeine Brüche und einfache Aufgaben aus der Regel de Tri(Schellen I. Abt.§ 15— 21; II. Abt. 1— 11). Alle 14 Tage eine Arbeit. Sander, dann Fiedler.
Naturbeschreibung. 2 St. Die wichtigsten Pflanzenfamilien im natürlichen System. Beschreibung von Amphibien, Reptilien und Fischen. Sander, dann Fiedler.
Schreiben. 2 St. Das deutsche und lateinische Alphabet. Einübung der griechischen Schrift. Klonk, dann Fiedler.
Zeichnen. Einfache Gebrauchsgegenstände und Naturformen aus dem Gedächtnis. Anwendung der Kohle und der Pastellfarbe. Freie Pinselübungen ohne Vorzeichnung. Zeichnen an der Schultafel. Klonk.
Singen. 2 St. Einführung in die Notenlehre und Bildung von Tonleitern. Treff- übungen. Volkslieder und Choräle. Sander, dann Fiedler.
Sexta. Ordinarius: Oberlehrer Dr. Klee.
Religionslehre. a) Evangelische: 3 St. Biblische Geschichten des A. T. nach dem Lehrbuche von Schäfer 1. Teil. Vor den Hauptfesten die betreffenden Geschichten des N. T. Katechismus: 1. Hauptstück mit Luthers Auslegung, einfache Worterklärung und Ein- prägung des Textes vom 2. und 3. Hauptstück. 15 Sprüche. Lieder: Wenn ich o Schöfer, Befiel du deine Wege, Dies ist der Tag, O Haupt voll Blut. Dettmering, dann Klonk. b) Katholische: Kombiniert mit Quarta(+ 1 St.). c) Jüdische: Kombiniert mit Quarta.