Aufsatz 
Der Unterricht in der französischen Grammatik nach Dr. G. Ploetz, Elementarbuch E
Entstehung
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Grammatik: Wiederholungen und einiges aus der Stilistik. Übersetzen aus Süpfle. Alle 14 Tage eine Arbeit. Engelhardt.

Griechisch. 6 St. S.: Herodot VI und VII. Odyssee IX XIII. Grammatik: Tem- pora und Modi. Wiederholungen aus der Formenlehre. W.: Arrian VVII; Odyssee XIV bis XXIII. 50 Verse memoriert. Grammatik: Infinitiv, Participium, Partikeln. Alle 14 Tage eine Arbeit. Wilhelmi.

Französisch. 3 St. Duruy, Louis XIV. Sarcey, Siège de Paris. Girardet, La joie fait peur. Engwer, Choix de poésies françaises. Wiederholungen aus der Grammatik. Alle 3 Wochen eine Ubersetzung ius Deutsche oder Französische. Schumann.

Hebräisch. 2 St. Elementarlehre nach Gesenius. Lektüre aus Gesenius-Kautzsch. Klee.

Englisch. 2 St. Lese-, Sprech-, Schreibübungen. Formenlehre nach Gesenius-Regel. Lektüre: Ascott, Holiday Stories. Schumann.

Geschichte und Erdkunde. 3 St. S.: Griechische Geschichte bis Alexander. W.: Römische Geschichte bis Augustus' Tod. Zahlentabellen. Aussereuropäische Erdteile(12 Stunden). Becker.

Mathematik. 4 St. Arithmetik: Zusammenfassende Lehre von den Potenzen, Wurzeln, Logarithmen, arithmetischen und geometrischen Reihen. Quadratische Gleichungen mit einer und mehreren Unbekannten.(Bardey 12, 13, 16 18, 25 27, 31 32). Planimetrie: Kon- struktion algebraischer Ausdrücke, Lehrsätze über Dreiecke und harmonische Teilung sowie über Transversalen. Konstruktionsaufgaben(Lieber I, 99 101). Trigonometrie: Grundformen. Lehrsätze vom Dreieck, Umformen trigonometrischer Ausdrücke. Alle 3 Wochen eine Arbeit. Reinhard.

Physik. 2 St. S.: Wärmelehre und Meteorologie. W.: Galvanismus. Reinhard.

Sekunda 2. Ordinarius: Professor Dr. Handwerck.

Religionslehre. 2 St. a) Evangelische: Altes Testament: poetische und prophe- tische Bücher(Psalmen, Hiob, Propheten). Lesen und Erklären des Evangeliums Lucae, mit Berücksichtigung der anderen Synoptiker. Wiederholung des Katechismus und Aufzeigung seiner inneren Gliederung. Wiederholung von Sprüchen, Psalmen, Liedern. Armbröster. b) Katholische: Im erweiterten Katechismus: von den Geboten; Erklärung des Kirchen- jahres in Verbindung mit dem 1. Kirchengebot. KApologetische Erklärung einiger biblischen Geschichten des Alten Testaments. Erklärung und Einprägung von lateinischen Hymnen. Weber. c) Jüdische: Religionsgeschichte von 1000 bis zur Gegenwart. Wiederholung der biblischen Geschichte bis zur Teilung des Reiches. Die Bücher Daniel, Esra und Nehemia. Die Apokryphen. Aus der Pflichtenlehre: Gebet, Sündenbekenntnis, Fest- und Fasttage, Pflichten gegen den Nebenmenschen, die Obrigkeit, das Vaterland. Lektüre der Psalmen, des Morgen- gebets im Urtext. Munk.

Deutsch. 3 St. Praktische Anleitung zur Aufsatzbildung(Partition, Division). Dis- ponierübungen. Die Dichter der Befreiungskriege, Schillers Glocke, Jungfrau von Orleans, Maria Stuart; daneben Lektüre aus dem Lesebuch. Auswendiglernen passender Stellen. Wilhelmi.

Themata der Aufsätze:

1. Wodurch hat Friedrich Wilhelm I. sich um Brandenburg-Preussen verdient gemacht? 2.(Klassen- aufsatz) Die Geschichte der Jungfrau von Orleans nach dem ersten Aufzug von Schillers Tragödie. 3. Wie sühnt Johanna in Schillers Tragödie ihre Schuld? 4. Wie schildert Schiller im Lied von der Glocke das Staatsleben? 5. Wie sucht Priedrich Rückert seine Zeitgenossen durch seine geharnischten Sonette zu begeistern? 6. Weshalb scheitert Mortimers Versuch, die Maria zu be- freien? 7. Die Legende vom Ritter St. Georg, verglichen mit der Sage von Perseus und Andro- meda. 8.(Klassenaufsatz) Die Schlacht bei Sedan.