Aufsatz 
Perthes, ein deutsches Bürgerleben
Entstehung
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B. Sprachen. 1) Deutſche Sprache, bei dem Klaſſenführer, 4 Stunden wöchentlich: Ortho⸗ graphiſche Uebungen; die Satzlehre und die Hauptregeln der Interpunktion, nach Heyſe's Schulgram⸗ matik; Memoriren ausgewählter Stücke aus dem Leſebuch; deutſche Aufſätze.

2) Franzoͤſiſche Sprache, bei dem Klaſſenführer, 4 Stunden wöchentlich: Die unregel⸗ mäßigen Zeitwörter, Nebenwörter und Vorwörter nach der Grammatik von Haas, Ueberſetzung der dazu gehörigen Uebungsſtücke. Aus dem franzöſiſchen Leſebuch von Albrecht und Simon wurde die 1. Ab⸗ theilung mündlich und gröͤßtentheils auch ſchriftlich überſetzt und zu ſchriftlichen Nachbildungen benutzt.

3) Engliſche Sprache, bei dem Klaſſenführer, 2 Stunden wöchentlich: In der Grammatik von Baskerville wurden die§§. 1 bis 70 eingeübt und alle dazu gehörigen Uebungsſtücke ſchriftlich überſetzt.

C. Mathematik. 1) Arithmetik, bei Herrn v. Berks, 4 Stunden woͤchentlich: Verhältniſſe, Proportionen und Kettenſatz; Procent⸗, Zins⸗f, Speſen⸗, Gewinn⸗ und Verluſt⸗, Rabatt⸗ und Diskont⸗ berechnung; Geſellſchafts⸗ und Miſchungsrechnung; Quadratwurzelausziehung; nach Schumacher's Lehrbuch der Arithmetik mit Benutzung von Niepoth's praktiſchem Rechenbuch.

2) Geometrie, bei Herrn Albert, 2 Stunden woͤchentlich: Die Congruenz der Dreiecke, die Pa⸗ rallellinien, das Viereck, Linien und Winkel im Kreiſe, die Gleichheit der Figuren; Conſtructionsaufgaben und Flächenberechnungen. Lehrbuch: Erſte Abtheilung von Becker's Planimetrie.

Naturgeſchichte. Bei dem Direktor, nach deſſenBuch der Natur, 1 Stunde wöchentlich: Beſchreibung der Amphibien und Fiſche.

E. Hiſtoriſche Wiſſenſchaften. 1) Geſchichte, bei dem Klaſſenführer, 2 Stunden wöchentlich: Nach Welter's Lehrbuch: Geſchichte des römiſchen Reichs bis zum Untergang des abendländiſchen Kaiſerthums.

4) Geographie, bei dem Klaſſenführer, 2 Stunden wöchentlich: Die Staaten des deutſchen Bundes, die Schweiz, Holland und Belgien; nach Schacht's Schulgeographie.

F. Zeichnen. Bei Herrn Schleidt, 2 Stunden wöchentlich: Conturen von Ornamenten ver⸗ ſchiedener Bauſtyle.

G. Linearzeichnen. Bei Herrn Schleidt, 2 Stunden wöchentlich: Mit Anwendung des Zirkels, des Lineals und des Winkels, Linien in allen Lagen, Winkeln, Vierecken, Ellipſen und Spirallinien, mit der Reißfeder und Tn)c ausgezogen.

H. Schönſchreiben. Bei Herrn Magnus, 3 Stunden wöchentlich: Die deutſche und engliſche Currentſchrift.

Dritte Klasse. Klaſſenführer: Herr Albert.

A. Religionsunterricht. 1) Die katholiſchen Schüler, bei Herrn Schmelzer, 2 Stunden wöchentlich: Die geſammte chriſtliche Tugend⸗ und Gnadenlehre mit vorausgeſchicktem Beichtunterrichte; nach dem Diöceſan⸗Katechismus..

2) Die evangeliſchen Schüler, gemeinſchaftlich mit der IV. Klaſſe, bei Herrn Pfarrverwalter Stamm, 2 Stunden woͤchentlich: Glaubenslehre nach dem Landeskatechismus. Evangelium Lucä erklärt. Geiſtliche Lieder memorirt.

3) Die israelitiſchen Schüler, gemeinſchaftlich mit der I. und II. Klaſſe, bei Herrn Dr. Cahn, 2 Stunden wöchentlich: Ueber das Gebet, Feſttage und Bedeutung der Ceremonien. Schriftliche Arbei⸗ ten über Pflichtenlehre. Ueberſetzung des Exodus und bibl. Geſchichte bis nach den Makkabäern.

B. Sprachen. 1) Deutſche Sprache, bei Herrn Dr. Bamberger, 3 Stunden wöchentlich: Die Lehre von der Satzfügung und Satzfolge, nach Heyſe's Leitfaden. Anleitung zum Briefſchreiben. Rechtſchreibung und Erklärung vieler Fremdworter. Declamirübungen und Aufſätze.

2) Franzöſiſche Sprache, bei Herrn Simon, 4 Stunden wöchentlich: a. Franzöſiſche Con⸗ verſations⸗Grammatik von Otto, 2. Curſus: der Artikel, der Gebrauch von de und a, die Eigennamen, die zueignenden Beiwörter, die Zahlwörter, die Eigenſchaftswörter, die perſönlichen Fürwörter, Gebrauch von en und y, die fragenden, die bezüglichen und die unbeſtimmten ſünwines die dazu gehörigen deut⸗ ſchen Aufgaben wurden ſchriftlich überſetzt und die franzöſiſchen Leſeſtücke zu Sprechübungen benutzt. b. Franzöſiſches Leſebuch von Albrecht und Simon: Ueberſetzt wurde die zweite Abtheilung, enthaltend Erzählungen, welche zum Theil retrovertirt wurden. Memoriren poetiſcher Stückke.