Schulnachrichten.
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I Unterricht.
Da ſeit Oſtern 1893 ein amtlicher Lehrplan für die Landesgymnaſien(Darmſtadt, Buchhandlung Großh. Staatsverlags) die Aufgaben und Ziele der einzelnen Unterrichtsgegenſtände im ganzen und für jede Klaſſe feſtgeſtellt hat, ſo erſcheinen hier nur diejenigen Angaben, welche aus dem allgemeinen Lehrplan nicht erſichtlich oder durch beſondere Einrichtungen des hieſigen Gymnaſiums veranlaßt ſind.
a. Cateiniſch.
VI. In Wartenbergs Lehrbuch der lateiniſchen Sprache als Vorſchule der Lektüre, Kurſus der Sexta§ 1— 49.
V. Wartenbergs Lehrbuch, 1. Teil§ 50 bis Schluß und 2. Teil.
IV. In Fügners Cornelius Nepos ſämtliche 15 Stücke. Fabeln des Phädrus.
IIIb. Cäſar, Galliſcher Krieg: I 1. VI 9— 29. I 30— 54. 1V 1— 36. V. 1—24. Ovid, Metamorphoſen(Ausgabe von Fickelſcherer): Dädalus und Ikarus, Orpheus und Eurydice, Philemon und Baucis, Midas, Perſeus.
IIIa. Cäſar, Galliſcher Krieg: I 1—29; II; III 1—19; 28, 29; V 1—37 mit Auswahl; 38— 52; VII 4, 14, 29, 36— 53, 63, 68— 90. Ovid, Metamorphoſen(Ausgabe von Fickklſcherer): Einleitung; die Schöpfung aus dem Chaos; die vier Weltalter; die Siniflut; Deukalion und Pyrrha; Phaethon; Battus; Niobe; Schlußwort.
IIb. Curtius Rufus, Geſchichte Alexanders des Großen mit Auswahl. Ciceros Reden: über den Oberbefehl des Cn. Pompejus; für den Dichter Archias. Vergil, Äneis I mit Auswahl, II, III mit Auswahl.
IIa. Livius, Auswahl aus B. I= VI, XXI-XXX. Vergil, AÄneis, Auswahl aus B. IV— XII.
Ib. Ciceros Briefe in der Auswahl von Dettweiler. Horaz, Oden und Epoden mit Auswahl. Tacitus, Annalen I 1— 15.
Ia. Tacitus: Annalen I 1— 52, 55— 72. II, 5— 26, 41— 46, 62, 63, 71, 72, 82, 88. IV 72—74. XI 16— 20. XII, 27— 30. XIII 53— 57. XV 41. Hiſtorien IV 12— 37, 54— 79. V 14—26. Cicero: de officiis 1. Buch und ſonſtige ausgewählte Teile. Horaz: Sat. I 1, 3, 4, 6, 9; II 1, 3, 5, 6, 8. Epist. I 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 14, 16, 18 104— 112, 20; II 1, Auswahl aus ars poetica.
In allen Klaſſen wird allwöchentlich eine Überſetzung in das Lateiniſche im Anſchluß an die Lektüre oder eine unvorbereitete Überſetzung aus dem Lateiniſchen ins Deutſche oder eine„freie Arbeit“ über den Inhalt des Geleſenen und über ſprachliche Erſcheinungen angefertigt. Alle dieſe Arbeiten finden mit ganz ſeltenen Ausnahmen in der Schule ſtatt.
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