Aufsatz 
Von einigen Beförderungsmitteln des öffentlichen Unterrichts und der Erziehung
Entstehung
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7. Naturbeſchreibung.(Woͤch. 2 St.) Conrector I. Eintheilung der Naturkoͤrper. Beſondere Eintheilung der Thiere in Claſſen und Ordnungen mit ihren Kennzeichen, nach Nicolai's Lehrbuch der Naturkunde.

Prorector. Fortſetzung des obigen Gegenſtandes. Die beſondere Beſchreibung der Saͤugethiere, Voͤgel und Amphibien mit Hinſicht auf Technologie, nach Fun ke's technologiſcher Naturgeſchichte.

8. Erdbeſchreibung.(Voͤch. 2 St.)

Conrector I. Erklaͤrung des Gegenſtandes. Das Noöͤthige aus der mathematiſchen Erdbeſchreibung. Allgemeine Eintheilung und Benennung des feſten Landes und des Waſſers auf der Oberflaͤche der Erde. Die Gebirgszuͤge und Haupt⸗ fluͤſſe mit den merkwuͤrdigſten an ihnen liegenden Staͤdten in der Pyrenaͤen⸗ Halbinſel und dem Sevennen⸗Lande. 1

Conrector II. Fortſetzung des obigen Gegenſtandes in der erweiterten Darſtellung der Gebirgszuͤge und Hauptfluͤſſe. Flußgebiet im Großen nebſt den wich tigſten daran liegenden Staͤdten. Gebirgs⸗ und Flußzeichnungen von den Zoͤglingen.

Vierte Claſſe.

1. Deutſche Sprache.(Noͤch. 5 St.) Conrector II. Grammatik: Formenlehre nach Heinſius kleiner Sprachlehre. Or⸗ thographiſche Verſuche. Uebungen im proſaiſchen und emphatiſchen Leſen.

Conrector I. Fortgeſetzte Uebung im richtigen und ſinngemaͤßen Leſen und im Herſa⸗ gen auswendig gelernter Fabeln oder Erzaͤhlungen. Die Formenlehre bis zu dem Abſchnitte der unregelmaͤßigen Zeitwoͤrter, Erklaͤrung aller vorkom⸗ menden grammaticaliſchen Bezeichnungen. Unterſchied und Bedeutung der Redetheile, Aufloͤſung der Woͤrter in ihre Grundbeſtandtheile, Die wich⸗