6.

◻

4. 3 5.

b) Naturlehre. Klaſſe: Fricke, A., Leitfaden für den Unterricht in der Phyſik, J. Kurſus(Vorkurſus). Üüberblick über ſämtliche Hauptgebiete der Phyſik.— Einiges aus der chemiſchen Technologie. Grundzüge der mathematiſchen Geographie.. Klaſſe: Fricke, A., Leitfaden II. Kurſus(Hauptkurſus). Die Lehre vom Schall, vom Licht und von der Wärme.

Klaſſe: Fricke, A., Leitfaden, II. Kurſus(Hauptkurſus). Die Mechanik, die Lehre vom

Magnetismus und der Elektrizität.

9. ZFeichnen. Klaſſe: Nach den Vorlagen von Gut: Klaſſenunterricht im Freihandzeichnen. Klaſſe: Gerade und krumme Linien. Einfache Ornamente. Klaſſe: Einfache Ornamente nach Vorlagen und Gypsmodellen. Klaſſe: Ornamente nach Gypsmodellen und Vorlagen.

2.— 1. Klaſſe: Ausgeführte Ornamente und Köpfe nach Gyps und Vorlagen.

9.

8.

6. 5.

10. Schreiben. Klaſſe: Das kleine und das große Alphabet nach Röder, Heft 1—4 deutſch. Klaſſe: Das kleine und das große Alphabet nach Röder, Heft 3 und 4 deutſch(Heft 1 bis 2 lateiniſch). Klaſſe: Die deutſche und die lateiniſche Schrift nach Röder, Heft 5 und 6 deutſch; Heft 4, 5 lateiniſch. Klaſſe: Die deutſche und die lateiniſche Schrift nach Röder, Heft 8. Klaſſe: Die deutſche und die lateiniſche Schrift nach Röder, Heft 8 und 9.

11. Singen.

10.—9. Klaſſe: Kinderlieder, Spiellieder. Möbius, Geſangſchule, Tafel 1—3. S.— 7. Klaſſe: Einſtimmige Lieder, leichte Choräle. Möbius, Tafel 1—5. Liederbuch von

6.

0— 9“

Stahl, Teil I.

Klaſſe: Leſen der Noten. Ein⸗ und zweiſtimmige Lieder. Kanon. Choräle. Möbius, Tafel 1—13. Liederbuch von Stahl, Teil I.

Klaſſe: Liederbuch von Stahl, Teil I. Zweiſtimmige Lieder.

Klaſſe: Liederbuch von Stahl, Teil II. Zweiſtimmige und einige dreiſtimmige Lieder. Klaſſe: Liederbuch von Stahl, Teil II. Intervallenlehre; Moll- und Dur-Tonarten. Treffübungen.

2.—1. Klaſſe:(Siehe 3. Klaſſe).