32
3. Übersicht über die während des abgelaufenen Schuljahrs 1888/89 absolvierten Pensen.
Vorbemerkung. Die Pensen in den Michaelis-Klassen sind im ganzen dieselben wie in den Oster-Klassen. Es ist zu beachten, daß bei ihnen die zweite(kleinere) Kursushälfte des vorhergehenden Schuljahrs auf das Sommersemester, die erste(größere) Kursushälfte des laufenden Schuljahrs auf das Wintersemester fällt.
Oster-Oberprima.
Klassenlehrer: Direktor.
Religionslehre: a) Evangelische: Kirchengeschichte und Glaubenslehre. Teile des Römerbriefes wurden nach dem griechischen Texte gelesen. Repetitionen aus der Bibelkunde. 2 St. Trommershausen.—») Katholische: Das Matthäusevangelium wurde nach dem griechi- schen Texte gelesen. Kirchengeschichte von Bonifatius bis zur Neuzeit. In der Glaubens- lehre: die Lehre vom Erlöser und dem Erlösungswerke, dem hl. Geist und den letzten Dingen. 2 St. Luschberger.(Für die katholischen Schüler waren die Primen und Sekunden kombiniert.) 8
Deutsch: Goethes Leben, Wahrheit und Dichtung, Ital. Reise(Privat-Lektüre); Goethes lyr. Ge- dichte und Dramen(Götz, Egmont, Iphigenie, Tasso). Schillers Leben, lyr. Gedichte und Dramen. Lehrbuch: Herbst. Vorträge und Aufsätze. 3 St. Trommershausen.
Aufsätze: 1. Kreons Schuld. 2. Wie begründet Sokrates im Phädon, daß der Tod für den Philo- sophen wünschenswert sei? 3. Goethes Jugend und seine Vaterstadt(Klassenaufsatz). 4. Inwiefern ist Goethes Götz ein nationales Drama? 5. Entzwei und gebiete, tüchtig Wort, Verein und leite, bess'rer Hort (Goethe). 6. Worin besteht Orests Krankheit und wie wird sie geheilt?(Klassenaufsatz). 7. a. Tassos Schuld. b. Lob der Dichtkunst in Goethes Tasso. c. Das Tragische in Goethes Tasso. 8. Die Folgen des dreißigjährigen Krieges(Prüfungsaufsatz).
Lateinisch: a) Lektüre: 1. Horaz: Carm.-IV, wiederholt; Ep. I. 17—20 II. 1. Sat. I. 1. 3. 5. 6. 9. II. 6. 10. gelesen. 2 St. Römer.— 2. Tacitus' Historien I; aus IV und V die Abschnitte über den Aufstand der rheinischen Truppen. Ciceros Briefe. Buch I und z. Teil III der Hoffmannschen Sammlung. Tacitus' Germania z. Teil. 4 St. 5) Aufsätze. Stilistische Repetitionen. Mündliche UÜbersetzungen nach Süpfle. Extemporalia. Domestica. Übungen im Lateinsprechen. 2 St. Zusammen 6 St. Riese.
Aufsätze: 1. Concordia res parvae crescunt, discordia maximae dilabuntur(Dom.). 2. De caede Galbae(Schol.). 3. Vortrag über ein frei gewähltes Thema. 4. a. Piso gratias agit adoptionis(Oratio) oder b. Quibus rebus Romani imperium omnium gentium consecuti sint(Dom.). 5. Vita Romanorum ita describitur ut primi carminis Horatiani ratio habeatur(Dom.). 6. Qui viri praeclari ab Atheniensibus in exilium pulsi sint(Dom.). 7. Ulixes virtutis et sapientiae exemplar(Prüfungsaufsatz).