Jahresbericht.

I. Der Unterricht.

a. Tabellariſche Ueberſicht der Fächer und Lehrſtunden. 5„., 5 ... BR 8 2S 28 8 2 5 dſ111.“ 2 G S 52 SS aeͤ S8eiu VIII. 2 1 2 10—-[3— 3 4—-— 3 1 2 30 30 v. 2[2 10- 31-=[4² 3-=3 1 2 30 30 VI. 2 3 83[- 2= 3 3= 2 2 1 2 33 33 v. 2 2 8S-[2()- 3 3 2 2- 1 2 32 34 IvV.„ 2( 6=2(e) 3 3 2 2— 1 2 33 35 IIl. 2 8 6 2()—- 3 3 2 ſdlu) 1 1 31 34 ½ II. 2(3[s 6(2²) 2(2)(1) 2 3 2(1 ½- 1 1 30 36 ½ J. 2([4 8 6 2) 2((1) 2 3 2(l- 1 1 31 37 ½

Die eingeklammerten Stunden ſind facultativ; die hebräiſchen nur für zukünftige Theologen und Philologen verbindlich. Beim Geſang ſind die beſonderen Uebungen im vierſtimmigen Geſange nicht mit eingeſchloſſen.

b. Der Unterricht in den einzelnen Klaſſen. Achte Klaſſe.

Klaſſenführer: Dr. Keller.

1. Religionslehre(2 Stunden wöchentlich). 1

1) Katholiſche bei Religionslehrer Hundhauſen. a. Beicht⸗Unterricht. Das erſte Hauptſtück des Diöceſan⸗Kate⸗ chismus. b. Bibliſche Geſchichte des Alten Teſtamentes nach Schuſter.

2) Evangeliſche bei Pfarrer Bauer. Glaubenslehre nach dem Katechismus. Bibl. Geſchichte des Neuen Teſtaments.

3) Israelitiſche bei Rabbiner Dr. Cahn. Gebet⸗ und Bibelüberſetzung. Katecheſe nach ſ. Leitfaden und Bibliſche Geſchichte.

2. Dentſa, e 2t) bei dem Klaſſenführer. a. Grammatik: Die 26 erſten 8§. von Bone's Grammatiſcher Grund⸗ lage. b. Lektüre: Leſen proſaiſcher Leſeſtücke aus Bone's deutſchem Leſebuche, I. Curſus; Katecheſe über einzelne Leſeſtücke in Rückſicht auf Inhalt und Form als Anleitung zu eignen Darſtellungen. c. Memoriren und Deklamiren poetiſcher Stücke. d. Schriftliche Aufgaben.

3. Latein(10. St.) bei dem Klaſſen führer. a. Grammatik nach Siberti: Das Nothwendigſte aus der Fornienlehre bis zu den verbis anomalis excl.; die Präpoſitionen. b. Lektüre: Mündliches und ſchriftliches Ueberſetzen der in Schönborn's lateiniſchem Leſebuche enthaltenen Uebungen bis§. 74. c. Compoſitionen, wöchentlich eine.

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